五年级下册第二单元作文少三四大名著好背
全文共8篇示例,供读者参考
篇1
    亲爱的老师和同学们:
    大家好!我是小明,今天我想和大家聊聊语文课本里的几部名著。老实说,一开始我也挺怕念这些陌生的古文的。不过,后来我发现只要肯用心学习,这些名著真的很有意思而且并不难背诵。
    首先讲一讲《三字经》吧。这本书不但内容贴切生活,而且整本书都是用了顺口的三字对仗句,太好背了!就拿开头的"人之初,性本善"和"性相近,习相远"来说,不是很有哲理又押韵很好记吗?我最喜欢的是"罗织妆花酒墙樽,蹉跌陷轧身腰亲"这几句。妆花酒墙樽这五个字活脱脱就是形容那些玩世不恭、荒淫无度的败家子。而蹉跌陷轧身腰亲,用这几个暗喻的词儿把那些吃喝嫖赌的人折腾得衣衫褴褛、满身伤痕的模样描绘得多形象啊!
    再说《弟子规》,简直就是儒家修身之道的入门读本。想当个正人君子,爷爷奶奶们都会让你
先把这本书的道理牢牢记住。里面许多都是很朴实的人生常识,比如"闲言语,不多虑"就是告诉我们要三思而后言,不能乱开口闲聊是非。"立身行步威仪,头昂手肘都熟归"则教导我们要时刻注意自己的举止行为,文质彬彬,不能威武狂放。背这些规矩真的能让我们的品行好上加好。
    除了这两部比较短小精悍的书,我们还要学习几部比较长的名著。比如《论语》里面就有很多精辟的语录。"巧言令,鲜矣仁"就是告诉我们,善于倾慕虚荣、用言语迷惑人的人,是做不到仁爱的。"不患人之不己知,患不知人也"这句话也值得我们深思,它的意思是不应该介意有些人不了解自己,反而要担心自己看不清别人的本质才是更要紧的事。
    而《大学》则有句"致知在格物"的开宗明义之言。这里说的格物就是要留心观察世间万物的本来面目,探讨事物的道理。用现代话来讲,就是要注重实事求是,不能肤浅虚伪。书中还提出"古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身"的做人之道。从修身、齐家、治国到平天下,步骤是井然有序、环环相扣的,说出了做人的系统性和层次性。
    最后让我们来看看《孟子》。这本书对我印象最深的莫过于"耻之于妇人子,羞之于狐大夫"了。它告诉我们,人要有正义感和羞耻心,不能干一些让老百姓看不起的勾当。书中还有很
多杰出思想家们的佳言,如"尽心知性知天"就是在说,我们应该全心全意去认识自己的本性,从而更好地认识天道。另外孟子还有一个著名的比喻:嫗姚舍马涂之不远,材与质夫异耳。意思是嫗姚和马涂虽然一个做鞋一个做衣,看似差异很大,但本质上都是在从事一些制造加工的手工业。这正代表了孟子的一个重要思想,即"贵贱无常理"——不论身份地位如何,只要本质上都是善良劳动的人,就应该受到相同的尊重。
    好了,我就给大家介绍这么多。虽然这些古书看似枯燥艰涩,但只要我们用心去品读,就能发现里面蕴含了很多有益的人生哲理。希望大家和我一样,能从这些经典著作中获得启迪,树立远大的理想抱负,今后做一个有修养、有境界的君子!
篇2
    《五年级下册第二单元作文——少三四大名著好背》
    大家好啊!我是个五年级的学生,最近在学习语文课本的第二单元时,遇到了一个特别棘手的问题,那就是要背诵一些名著的名句名篇。哎呀,想到就头疼,实在太多太难背了!三国演义人物简介
    首先是要背诵《三国演义》里的一些名句,比如"鞍马劳僕"、"狮象开田"、"尔来无恙"等等。
我一看就觉得头昏脑涨啊!这些句子里面有好多生僻字,比如"僕"是啥意思?为啥"尔来"要写成一个字?真是太难理解了。背下来我恐怕得花上一个星期的功夫呢!
    再说《西游记》里的名句,比如"六根清净"、"改过从新"、"紧箍咒"这些。唉,虽然比三国演义的句子看着容易多了,可是仔细一想还是有不少困难。比如"六根"指的是什么?再有"紧箍咒"究竟是个啥咒语?要是不理解就背下来,将来考试的时候写不出来可就麻烦大了!
    最可怕的是还要背《水浒传》和《红楼梦》里面的内容。这两部书我可是完全没有接触过,连人物名字都叫不上来。水浒传是讲108个好汉的故事,说真的,要一一背下108个人名已经够吓人的了,还要背他们的事迹和名句,我真有点接受无能啊!至于红楼梦,我连一个人物名字都不认识,要怎么去背它里面的内容?真是一大难题。
    不过,老师说如果我们能好好掌握这些名著名句,将来无论是作文写作还是口语交际,都能博古通今、才高八斗,受益无穷。嗯,想到这个,我就有动力去钻研这些名著了。
    首先,我决定先从三国演义入手。我把老师布置的名句抄到小本子上,然后查阅字典和注释,把生僻字和这些句子的含义理解透彻。比如"狮象开田"这句话,原来是夸张的说法,形容开垦土
地的人力物力之大。"鞍马劳僕"形容某人身为领导者,却不得人心。这些名句看似简单,只要领会了其中的含义,就不难记住了。
    接着就轮到西游记的名句了。我首先得弄清"六根"到底指的是什么,原来指的是眼、耳、鼻、舌、身、意这六种根源。至于"紧箍咒",就是佛家咒语,能压住妖魔的神通。有了这层理解,背诵起来就游刃有余了。
    水浒传里的108个好汉名字我是下定决心要彻底记住的。我想了一个好办法,就是把这些人名分门别类地记,比如以林冲、武松、鲁智深等为代表的壮士类,以燕青、蒋门神等为代表的能手类,以史进、杨志等为代表的小人类。分类记下来会更容易记牢。
    最后就是红楼梦了。对于这部书籍,我得先从人物关系入手。贾宝玉、林黛玉、薛宝钗这三个人是重中之重,先把他们的身份和关系弄清楚,记住几个主要情节,再去记一些名句就容易多了。
    就这样,我利用课余时间,坚持不懈地钻研这些大名著,一个月后,当老师再让我们背诵时,我信心满满,滔滔不绝,把老师给说懵了!哈哈,学好古代文学名著对我们今后的学习生活大有裨益啊!
    总之,对于背诵这些大名著的名句名篇虽然一开始感到无比沉重,可是只要用心体会,坚持努力,重点突破,就一定能够熟记于心,终有回报。我已经迈出了第一步,相信大家也能做到!加油吧,同学们!
篇3
    五年级下册第二单元作文:少三四大名著好背
    大家好啊!我是一名刚刚升入五年级的小学生。上学期,我们开始学习了一些比较著名的经典名著,虽然这些书有些老旧和晦涩,但当你真正去理解它们的时候,会发现它们其实非常有趣且富有启发。现在,我就来和大家分享一下我最喜欢的四部名著吧!