四年级语文下册《第七单元》综合测试及答案一、看拼音，写词语。(8分)
二、下列加点字的注音完全正确的一项是（）（4分)
A.敞开(chǎng)山脉(mài) 半裸(guǒ) 弥漫(mí)
B.胸膛(táng) 悲戚(qī)机械(jiè) 酣睡(hān)缅怀袁隆平的句子
C.摧毁(cuī)屡次(lǚ)拘束(jū)洗砚池(yàn)
D.单于(dān)晕车(yūn)战役(yì) 包蕴(yùn)
三、补充词语，再按要求给词语分类。(6分)
( )( )可亲 ( )( )大方
( )( )职守 ( )( )万状
( )( )不惧 ( )( )有礼
( )( )不安心急( )( )
表示人物品质的：
表示人物心情的：
四、选词填空。(4分)
小心谨慎小心翼翼
1、这项实验关系重大，必须( )，只许成功，不许失败。
2、船长站在驾驶室里，( )地驾驶着他的“诺曼底号”。
如果……就……虽然……但是……
3、( )他直说简慢抱歉的话，( )我看得出这是他在司令部里最大的排场。
4、( )哪个男人胆敢抢在女人前面，你( )开打死他。
五、按要求写句子。(11分)
1、黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！(仿写比喻句)
2、他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。(仿写含有连续动作的句子)
3、他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。(仿写含有数字的句子)
4、他有一个高高大大的身躯，不愧为北方之强，微胖，推光头，脸上刮得光净，颜略带苍白，穿普通的灰布棉军服，没有任何官阶标识。(仿写一个人物的外貌)
六、根据所学知识填空。(每空1分，共9分)
1、在我遇到困难想要退缩时，爸爸用“”这句话教育我要勇于战胜自己，做真正的强者。
2、诗人常常借诗言志。王昌龄用“，
”来表达自己洁身自好的品格；王冕用“，
”来表达自己不媚俗的高尚情操。
3、本单元中，的挑山工，的哈尔威船长，以及的黄继光都给我留下了深刻的印象。
七、课内阅读。(11分)
震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
1、震荡发生时，人们的反应是；哈尔威船长的表现是 (用四字词语概括)(4分)
2、画“”句子主要对哈尔威船长的进行了描写，表现出他的品质。(4分)
3、对画“”句子理解最恰当的一项是( )(3分)
A.天太黑了，哈尔威船长无法数清人数，六十人只是他的估计。
B.面对突如其来的灾难，哈尔威船长情急之下把自己给忘了。
C.灾难降临时，哈尔威船长已经做好了与船共存亡的准备。
八、课外阅读。(17分）
(一)种下田园梦
1930年，袁隆平出生在北平。6岁时，他和同学们去参观了一个非常美丽的园艺场。从那时起，袁隆平心中种下了一个田园梦，他盼着长大以后能去学农业。
(二)
想要培育出优质的杂交水稻，需要到水稻雄性不育株。夏季，农场里的水稻又扬花了。每天正午，袁隆平都会出现在水稻田里。毒辣的太阳下，袁隆平沿着田垄(lǒng)一行行地寻，他拿着放大镜认真地观察那点点开放的稻花，仔细地分辨。袁隆平和助手先后勘查了14万株正在扬花的水稻，终于到了第一株雄性不育的植株。袁隆平曾说：“不要怕失败。怕失败的人最好不要搞研究。搞研究，绝大部分实验都是失败的，不会那么一帆风顺。”正是由于这种脚踏实地、不惧失败的精神，他和他的团队最终成功研究出杂交水稻，大大提高了水稻产量。
(三)永远的怀念
2021年5月22日，袁隆平逝世的消息传来，全国人民以各种方式寄托哀思，表达对衰老的救重和悼念。这位老人为解决全中国乃至全世界范围内的饥饿问题倾尽了一生。虽然他离开了，但他留下的种子已然改变了世界。
1、为选文第(二)部分拟写一个小标题：。(3分)
2、文中画“”的句子通过对袁隆平的描写，表现了他的品质。(4分)
3、根据选文内容判断对(√)错(×)。(6分)
(1)园艺场给袁隆平留下了深刻的印象，因此他立志研究杂交水稻。
(2)从画“”句子可以看出袁隆平脚踏实地、不惧失败的科研精神。
(3)“他留下的种子已然改变了世界”说明了袁隆平对世界的巨大贡献。
4、你认为纪念袁隆平爷爷最好的方式是什么？(4分)
九、习作。(30分)
画家用线条描绘人物，作家用词句描绘人物。请你当一回“小作家”，用你独特的文字和优美词句为你熟
悉的人“画”一幅画，用具体事例描绘出他(她)的特点，题目自拟。(请自备作文纸进行习作)
参考答案
一、乾坤芙蓉窟窿主宰秩序调遣混乱举措
二、C
三、和蔼慷慨忠于惊恐临危彬彬焦躁如焚
和蔼可亲、慷慨大方、忠于职守、临危不惧、彬彬有礼
惊恐万状、焦躁不安、心急如焚
四、1、小心谨慎
2、小心翼翼
3、虽然但是
4、如果就
五、1、农民伯伯在火一样的烈日下给禾苗除草。
2、妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。她打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。
3、他站在寒风中等着，一个小时，两个小时……他快要冻僵了。
4、我的爸爸身材矮小，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。
六、1.自胜者强
2.死于安乐
3.君子以自强不息
4.不要人夸好颜只留清气满乾坤
洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶
七、1.简短有力急促
2.果断、指挥有方
3.面对突如其来的灾难，哈尔威船长勇于承担责任，不顾个人安危，镇定自若地指挥人们逃生。他舍己为人、遇事不惊的处事方式震撼着船上每一个人。
八、1、研究杂交水稻获成功
2、动作严谨认真不怕吃苦甘于奉献
3、×√ √
4、邓稼先爷爷，您身先士卒、忘我工作，为祖国的强盛作出了巨大的贡献。我要以您为榜样，好好学习，将来报效祖国。
九、略
【拓展资料】
（一）小学语文常识：古代名家名作。
1．四书：《论语》《中庸》《大学》《孟子》。
2．五经：《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。
3．六子全书：《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》。
4．《诗经》“六义”：风、雅、颂（分类），赋、比、兴（表现手法）。
5．豪放派词人代表：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”。
6．婉约派词人代表：柳永、秦观、周邦彦、李清照。
7．李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。
（二）小学语文常识：作者作品。
1．唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
2．并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3．一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
4．豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）
5．李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。
6．苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”
（三）小学语文常识：文化常识。
1．三教：儒教、道教、佛教。
2．九流：儒家、道家、墨家、法家、名家、杂家、农家、纵横家、阴阳家。
3．三皇：伏羲、神农、黄帝。另有燧人、伏羲、神农；伏羲、女娲、神农等说法。
4．五帝：少昊、颛顼、帝喾、尧、舜。另有黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜；太昊、炎帝、黄帝、少昊、颛顼等说法。
5．五行：金、木、水、火、土。
发布评论