一、课程的性质和任务
服装结构制图是以服装结构规律为主要内容的一门课程,是服装设计与工艺专业的主体专业课程。通过教学与实践,使学生掌握正常体型和基本款式的服装结构制图,并能初步掌握特殊体型和变化款式的服装结构制图。
二、课程的基本要求
通过教学和实践,使学生掌握一般的量体,结构制图,裁剪的基础知识和技能,初步掌握一些服装结构的变化原理、变化规律和处理特殊体型、款式变化的制图方法。
三、教材的选用和分析
1.教材图文并茂,注重理论和实践的结合。循序渐进地进行教学编排,适合初学者选用。
2.本课程选用“高等教育出版社”《服装结构制图》第四版为教材。
四、课时分配建议:198课时
教学课程 | 实训内容 | 实训要求 | 实训个数 | 课时分配 | 所在学期 | ||
序号 | 标题 | ||||||
1 | 服装结构制图依据 | 不同体型的人体测量 | 掌握人体测量方法和服装号型知识、以及常见材料的正确识别 | 1 | 2 | 第一学期 | |
服装号型系列的设置训练 | |||||||
常见材料的识别 | |||||||
2 | 服装结构制图基础 | 服装结构制图工具的使用 | 会使用工具、牢记符号、代号及掌握制图的方法和顺序 | 1 | 2 | 第一学期 | |
服装结构制图制图线与符号的识别 | |||||||
服装结构制图的一般规定 | |||||||
服装结构制图的方法 | |||||||
3 | 服装裁剪 | 服装裁剪的基础应用 | 能辨别面料的正反缩水率、区分单件和批量裁剪异同 | 1 | 2 | 第一学期 | |
单体裁剪的模拟操作 | |||||||
批量裁剪的模拟操作 | |||||||
4 | 女裙结构制图 | 直裙的制图、制板、排料 | 掌握直裙、斜裙及各类裙的制图和计算公式以及放缝排料和各部位的调节 | 3 | 15 | 第一学期 西服定制一般都多少钱 | |
斜裙的制图、制板、排料 | |||||||
女裙款式变化的制图 | |||||||
5 | 西裤结构制图 | 西裤的制图、制板、排料 | 掌握男女西裤、男女衬衫、连衣裙的制图和计算公式以及量体放缝、排料、款式变化和其他部位的调节 | 2 | 11 | 第一学期 | |
西裤款式变化的制图、制板、排料 | 2 | 11 | |||||
6 | 衬衫结构制图 | 女衬衫的制图、制板、排料 | 2 | 10 | 第二学期 | ||
连衣裙的制图、制板、排料 | 1 | 5 | |||||
男衬衫的制图、制板、排料 | 1 | 6 | |||||
衬衫款式变化的制图、制板、排料 | 4 | 15 | |||||
7 | 两用衫结构制图 | 女两用衫的制图、制板、排料 | 掌握两用衫、笳克衫、男女西服、中山装的制图方法和计算公式,以及量体加放,放缝排料,了解其他部位的调节及变化 | 2 | 18 | 第三学期 | |
笳克衫的制图、制板、排料 | 2 | 6 | |||||
两用衫款式变化的制图、制板、排料 | 2 | 12 | |||||
8 | 西服结构制图 | 女西服的制图、制板、排料 | 2 | 16 | 第四学期 | ||
男西服的制图、制板、排料 | 2 | 15 | |||||
西服款式变化的制图、制板、排料 | 1 | 5 | |||||
9 | 中山装结构制图 | 中山装的制图、制板、排料 | 2 | 6 | 第五学期 | ||
中山装款式变化的制图、制板、排料 | 1 | 5 | |||||
10 | 童装结构制图 | 男童装的制图、制板、排料 | 掌握男女童装的制图和计算公式以及量体放缝、排料、放缝、款式变化 | 1 | 6 | 第五学期 | |
女童装的制图、制板、排料 | 2 | 8 | |||||
童装款式变化的制图、制板、排料 | 3 | 11 | |||||
(实训总个数:38个 )
服装结构制图 考核大纲
考核方式:技能操作
评分准则:(总分值:100分)分学期进行模拟考核,第五学期进行总体考核,成绩以第五学期的考
核为准,60分以上达标合格,才能参加全国的服装设计定制工考核,取得相应的技术等
级证书允以毕业。得分在60分以下必须参加补考,合格后才能进行服装设计定制工考核。
得分在80分以上为优秀。
项目类型 | 具体内容及技能标准 | 分值 | 考核办法 |
服装结构制图基本技能考试 | 女裙的结构制图、放缝、排料 | 5分 | 在规定的时间内,学生动手制板,检测其制图方法的正误、公式、数据的准确性、制板线条的流畅、排料的方法,严格按检测标准进行评分。 |
西裤的结构制图、放缝、排料 | 10分 | ||
男衬衫的结构制图、放缝、排料 | 10分 | ||
女衬衫的结构制图、放缝、排料 | 10分 | ||
两用衫的结构制图、放缝、排料 | 10分 | ||
女西服的结构制图、放缝、排料 | 10分 | ||
男西服的结构制图、放缝、排料 | 10分 | ||
中山服的结构制图、放缝、排料 | 10分 | ||
童装的结构制图、放缝、排料 | 5分 | ||
旗袍的结构制图、放缝、排料 | 10分 | ||
大衣的结构制图、放缝、排料 | 10分 | ||
服装缝制工艺技训实施大纲
一、 课程的性质和任务
1、 做为主干专业课程的教材,应引导学生在学习本专业工艺基础缝制的同时,充分掌握日常服装的裁制及工艺技术,并通过技能训练达到中等考核标准。
2、 应与现代服装加工的新技术,新方法和工业化服装生产紧密结合,并兼顾个体服装加工工艺技术。
3、 充分考虑中职在校学生的年龄,接受能力,认识水平等因素,有利于激发学生对专业兴趣的培养。
二、 课程的基本要求
1、 掌握服装裁剪技术及标准成衣的裁剪方法。
2、 掌握服装缝制工艺,包括有成衣样板的毛板、排料、工艺流程及具体缝制的熨烫方法、步骤。
3、 掌握服饰的装饰工艺等内容。
三、 教材的选用和分析。
1、 本教材分为基础模块和实践模块,基础模块为前四学期所学内容,选学模块为第五期所学内容,课时分配见下页,第六期为下工厂实习阶段。
2、 选用《中等职业学校教育部规划教材》高教版《服装工艺》
四、 课时分配建议:360课时
模块 类型 | 实训内容 | 实训要求 | 实训个数 | 课时分配 | 所在学期 | |
实 践 模 块 | 缝制基础 | 量体、绘图、工具使用 | 掌握缝制的基础要点及具体操方法 | 2 | 12 | 第一学期 |
不同性别、年龄、体形的服装结构 | 1 | 6 | ||||
成衣裁剪 | 西裤裁剪 | 在制图学科的基础上,进一步掌握各式成衣的裁剪工艺,提高制图裁剪能力 | 2 | 10 | 第一学期 | |
衬衫裁剪 | 2 | 10 | 第二学期 | |||
女裙裁剪 | 2 | 8 | 第一学期 | |||
上衣裁剪 | 2 | 16 | 第三学期 | |||
西服上衣裁剪 | 3 | 26 | 第四学期 | |||
工艺基础 | 手缝工艺 | 掌握手缝、机缝、熨烫、部位工艺的操作方法 | 3 | 26 | 第一学期 | |
机缝工艺 | 8 | 30 | 第一学期 | |||
熨烫工艺 | 2 | 26 | 第二学期 | |||
部位工艺 | 6 | 40 | 第二学期 | |||
实 践 模 块 | 成衣工艺 | 西裤缝制 | 掌握西裤、衬衫、女裙、上衣、西服的缝制工艺,能缝制出高质量的成衣 | 3 | 36 | 第一学期 |
衬衫缝制 | 3 | 30 | 第二学期 | |||
女裙缝制 | 2 | 30 | 第一学期 | |||
上衣缝制 | 5 | 40 | 第三学期 | |||
西服上衣缝制 | 3 | 56 | 第四学期 | |||
选学模块(第五学期) | 裁剪工艺 | 装饰工艺技法 | 熟练掌握西服马夹、旗袍、中山服、男女大衣的缝制,掌握装饰工艺与精做工艺 | 2 | 8 | 第五学期 |
精做工艺技法 | 3 | 24 | ||||
西服马夹裁剪缝制 | 2 | 10 | ||||
旗袍裁剪缝制 | 3 | 18 | ||||
中山服裁剪缝制 | 3 | 24 | ||||
男女大衣裁剪缝制 | 2 | 12 | ||||
(实训总个数:61个 )
服装缝制工艺 考核大纲
考核方式:技能操作
评分准则:(总分值:100分)分学期进行模拟考核,第五学期进行总体考核,成绩以第五学期的考
核为准,60分以上达标合格,才能参加全国的服装设计定制工考核,取得相应的技术等
级证书允以毕业。得分在60分以下必须参加补考,合格后才能进行服装设计定制工考核。
得分在80分以上为优秀。
项目类型 | 具体内容及技能标准 | 分值 | 考核办法 |
服装缝制工艺基本技能考试 | 手缝针法 | 4分 | 在规定的时间内,学生动手操作,检测其缝制手法的正误、缝制步骤的条理性、以及成品的质量,严格按检测标准进行评分。 |
女裙的缝制 | 5分 | ||
男西裤零部件的制作 | 3分 | ||
男西裤的缝制 | 12分 | ||
女西裤的缝制 | 10分 | ||
女式上衣零部件的制作 | 3分 | ||
女式上衣的缝制 | 15分 | ||
男西服零部件的制作 | 3分 | ||
男西服的缝制 | 20分 | ||
西服背心的缝制 | 10分 | ||
中山服的缝制 | 15分 | ||
素描技训实施大纲
一、 课程的性质和任务
素描是服装设计与工艺专业的专业基础课。通过基础知识、石膏几何体、静物、石膏头像、速写、人头像临摹、写生默写的步骤和方法的演练,使学生掌握其步骤与方法,通过临摹与写生等训练,使学生具备一定的绘画水平,提高学生的艺术修养。
二、 课程的基本要求
1、 通过教学,使学生掌握素描的基础知识及石膏几何体、静物、石膏头像、速写、人头像的临摹与写生的步骤和方法,提高学生的绘画能力,从而到达一个新层次。
2、 培养学生的思维能力、审美能力、创新精神和实践能力。
3、 培养学生的观察能力、创作能力。
三、 教材的选用和分析
1、 教材遵循科学性、针对性作用。坚持理论与实践、思维训练和技能训练相结合。教材各章均按基础知识、技能训练程序、表现方法要点“三段式”结构编写,促进知识向能力转化。
2、 教材属初级教材,内容浅显易懂,适合服装专业学生选用,从素描的概念,内容、要求以及观察分析方法和作画步骤等规律出发,总结学习特点。既有简洁明了的素描知识,又有实际指导性的文字图例。图文并茂,是临摹的首选教材。
3、 选用上海画报出版社出版的《素描》1、2 中国美术学院出版社出版的《临摹》—真人头像默写
四、 课时分配建议:288课时
教学课题 | 实训内容 | 实训要求 | 实训个数 | 课时分配 | 所在学期 | |
序 号 | 标题 | |||||
1 | 基础知识 | 素描的工具材料与使用 | 掌握素描的基础操作 | 1 | 1 | 第一学期 |
线条的运用与作用 | 1 | 2 | ||||
2 | 石膏几何体(结构素描) | 形体透视规律 | 掌握石膏几何体的绘画 | 2 | 9 | 第一学期 |
石膏几何体临摹 | 4 | 25 | ||||
石膏几何体写生 | 6 | 35 | ||||
3 | 静物(结构素描) | 静物临摹 | 掌握静物的绘画,具有一定的形体塑能力 | 3 | 12 | 第二学期 |
静物写生 | 2 | 12 | ||||
4 | 石膏几何体组合(明暗素描) | 石膏几何体的临摹、写生 | 形要准、画面空间感、立体感好。 | 3 | 15 | 第二学期 |
5 | 静物(明暗素描 | 静物明暗素描的写生、临摹 | 物体质感塑造到位,画面整体感好 | 3 | 15 | 第二学期 |
6 | 石膏头像 | 石膏五官的临摹、写生 | 掌握石膏头像的表现手法 | 2 | 12 | 第三学期 |
石膏头像的临摹、写生 | 4 | 20 | ||||
7 | 人物速写 | 人物全身速写的临摹、写生 | 线条干净利落、表达准确 | 5 | 22 | 第三学期 |
8 | 人头像(写生、默写) | 女青年头像的临摹 | 掌握人头像的绘画方法 | 5 | 21 | 第四学期 |
男青年头像的临摹 | 5 | 21 | ||||
中老年头像的临摹 | 2 | 12 | ||||
9 | 人头像(写生、默写) | 男、女青年、中老年头像的写生、默写 | 能自由默写出各类人头像 | 6 | 34 | 第五学期 |
10 | 半身带手人物的临摹写生、默写 | 男、女青年、中老年半身带手的临摹、写生、默写 | 掌握半身带手人物的表现方法 | 4 | 20 | 第五学期 |
(实训总个数:58个 )
素描 考核大纲
考核方式:技能操作
评分准则:(总分值:100分)分学期进行模拟考核,第五学期进行总体考核,成绩以第五学期的考
核为准,60分以上达标合格,才能参加全国的服装设计定制工考核,取得相应的技术等
级证书允以毕业。得分在60分以下必须参加补考,合格后才能进行服装设计定制工考核。
得分在80分以上为优秀。
项目类型 | 具体内容及技能标准 | 分值 | 考核办法 |
素描基本技能考试 | 透视图的绘制 | 5分 | 在规定的时间内,学生动手绘画,检测其绘画方法的正误、绘画作品的构图、形体结构的准确性、空间感与立体感的塑造,严格按检测标准进行评分。 |
石膏几何体结构素描临摹 | 5分 | ||
石膏几何体明暗素描写生 | 10分 | ||
静物结构素描临摹 | 5分 | ||
静物明暗素描写生 | 10分 | ||
石膏头像的写生 | 10分 | ||
人物全身速写 | 5分 | ||
头像临摹 | 5分 | ||
女青年头像写生、默写 | 15分 | ||
男青年头像写生、默写 | 15分 | ||
中老年头像写生、默写 | 15分 | ||
服装设计技训实施大纲
一、 课程的性质和任务
设计学科是一门综合性极强的学科,应指导学生从理论与实践的融合性出发,掌握基础理论知识,灵活运用服装设计的方法与手段,掌握服装效果的绘制方法。
二、 课程的基本要求
1. 掌握人体动态图的画法
2. 掌握款式设计、彩、服装图案的相关知识
3. 掌握男、女、童装的设计及效果图的表现
三、 教材的选用和分析
本科教材共由《服装设计学》、《3个月服装快速达标》、《服装人体素描》三本教材组成。
包括了服装设计的基础知识、美学原理、服装人体绘图、效果图的绘制、服装彩、服饰图案等内容。教材图文并茂,内容充实,对服装设计教学有很好的实践指导意义。
四、 课时分配建议:198课时
教学课程 | 实训内容 | 实训要求 | 实训个数 | 课时分配 | 所在学期 | |
序号 | 标题 | |||||
1 | 服装人体画法 | 理想人体的画法 | 掌握人体的画法,能够自如默写服装人体 | 1 | 6 | 第二学期 |
人体动态图的表现 | 2 | 12 | ||||
头、手、脚的画法 | 2 | 10 | ||||
2 | 服装形式美基本法则 | 形式美法则————比例、平衡、对称,节奏、均衡、反复,多样统一在服装中的运用 | 能把形式美法则运用在服装上,设计出新款服装 | 1 | 8 | 第二学期 |
3 | 款式构成及绘画 | 款式的外形设计 | 从局部设计到整体设计,从而完成整套服装的设计及表现 | 1 | 3 | 第三学期 |
局部结构——领、袖、袋、门襟、腰头、腰带的设计 | 2 | 9 | ||||
整体设计及表现 | 1 | 9 | ||||
4 | 人体着装 | 人体着装临摹 | 掌握人体着装的绘画方法与步骤 | 2 | 9 | 第三学期 |
人体着装的组合搭配或默写 | 2 | 9 | ||||
5 | 服饰配件 | 帽子、包袋、鞋靴、首饰等服饰配件的绘制 | 能绘制出各种服饰配件 | 2 | 9 | 第三学期 |
6 | 彩 | 间、复的调制 | 掌握彩的调制,能运用彩进行服饰配 | 1 | 3 | 第三学期 |
彩的基本属性,情感效应 | 1 | 6 | ||||
服装配的基本方法 | 1 | 3 | ||||
7 | 效果图着技法 | 彩铅笔的着技法 | 使学生掌握各种着技法的技巧,能自如运用技法绘制出理想的效果图 | 1 | 3 | 第四学期 |
黑、白、灰技法 | 1 | 3 | ||||
平涂技法 | 1 | 3 | ||||
淡彩技法 | 1 | 3 | ||||
8 | 童装、男装的表现 | 童装、男装人体的绘制 | 使学生掌握童装、男装的效果图表现方法 | 2 | 6 | 第四学期 |
童装、男装的效果图表现 | 2 | 6 | ||||
9 | 服装图案 | 图案的纹样组织 | 能绘制出各种组织纹样,并能巧妙地把图案装饰在服装上 | 2 | 6 | 第四学期 |
图案的绘画 | 1 | 3 | ||||
图案在服装中的运用 | 1 | 3 | ||||
10 | 面料质感表现 | 白面料、印花面料的表现 | 掌握各类面料的质感表现方法 | 2 | 9 | 第五学期 |
牛仔、针制面料的表现 | 2 | 9 | ||||
丝绸、透明纱面料的表现 | 3 | 12 | ||||
皮革面料的表现 | 2 | 12 | ||||
11 | 日常服设计 | 服装美术设计的原则、方法、步骤 | 能按要求设计出各类日常服,并用效果图形式表现 | 2 | 12 | 第五学期 |
休闲服、职业服的设计 | 2 | 9 | ||||
运动服、礼服的设计 | 2 | 9 | ||||
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