八年级上册《道德与法治》（6-10课）知识点精编
第六课 责任与角同在
6.1 《我对谁负责 谁对我负责》
1、责任的含义、来源？
（1）责任是一个人分内应该做的事情。
（2）责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。
2、角与责任的关系？
②每一种角都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
3、自己对自己负责的表现及意义？
表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。
意义：只有对自己负责的人。才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
4、对他人负责的做法？
我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
6.2 《做负责任的人》
1、承担责任的代价是什么？
①付出时间、精力和金钱
②可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
2、承担责任的回报是什么？
更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、得到他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。
3、如何正确对待不是自愿选择的责任？
①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
②只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得出。
4、怎样承担起自己的责任?
①对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
②有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
③敢于承担责任,敢于担当。
④无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力,勇于承担责任。
第七课 积极奉献社会
7.1 《关爱他人》
1、关爱他人的原因？
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
③关爱他人，收获幸福。关爱他人能够赢得他人的尊重，关爱他人也是关爱和善待自己。
2、怎样关爱他人？
①关爱他人，要心怀善意；
②关爱他人，要尽己所能；
③关爱他人，要讲究策略。
3、关爱他人，要讲究什么策略？
①帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
②面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。
7.2 《服务社会》
1、服务社会、奉献社会的意义？
①服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值
②服务社会能够促进我们全面发展。我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。
2、怎样服务社会、奉献社会？
①服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
8.1 《国家好 大家才会好》
1、国家利益的含义？
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们全系到民族生存、国家兴亡。
2、国家利益、国家核心利益的内容？
①国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
②国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
3、国家利益和人民利益的关系是怎样的？
①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（≠完全一致）
8.2 《坚持国家利益至上》
1.如何树立维护国家利益的意识？
①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。
③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
2. 国家利益和个人利益之间的关系？
①国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。
②我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
③为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
3.青少年怎样捍卫国家利益？
①我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家的行为作斗争。
②在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。
第九课 树立总体国家安全观
9.1 关爱他人《认识总体国家安全观》
1.国家安全的概念？
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。
2.国家安全的重要性？
①国家安全是国家生存与发展的重要保障。
②国家安全是人民幸福生活的前提。
3. 坚持总体国家安全观的必要性？
今天，我们的国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。
4. 总体国家安全观的内涵是什么?
我们必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政权安全为根本，以经济安全为基础，
以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特国家安全道路。
5. 坚持总体国家安全观的做法？
①既重视外部安全，又重视内部安全；②既重视国土安全，又重视国民安全；③既重视传统安全，又重视非传统安全；④既重视发展问题，又重视安全问题；⑤既重视自身安全，又重视公共安全。
9.2 《维护国家安全》
1.维护国家安全我们应该怎么做？
①维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。
②维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献贡献智慧和力量
③积极履行维护国家安全的法定义务。
2. 怎样履行维护国家安全的法律义务？
①认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
②不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
第十课 建设美好祖国
10.1 《关心国家发展》
1.我国发展取得了哪些巨大成就?
（1)我国经济增长成就显著，已成为世界第二大经济体；
（2)民主法治建设深入推进。
（3)文化建设蓬勃生机。
（4)科技创新成就斐然；
(5)惠民政策陆续出台、社保水平不断提高。
(6)国防和军队改革取得重大突破；
(7)综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角
2.我国在发展中还面临哪些问题？
人均国内生产总值世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距仍然较大，部分众生活面临一些困难等。
3. 国家采取哪些措施来解决发展中存在的问题？
①国家采取的措施有：稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险。
②着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。
10.2 《天下兴亡 匹夫有责》
1.劳动的意义？
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
②我国每一项成就的取得，都是广大人民众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
2.我们为什么要尊敬和学习劳动者？
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献，正是他们的辛苦劳动，成就了我们今天的美好生活。
②无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
3、实干的意义？
把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。
4、实干对我们青少年的要求？
我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光彩。
5、中学生如何报效祖国？
①我们要关注社会，了解社会，自觉适应社会发展的需要。
②立爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以振兴中华为己任。弘扬民族精神，维护民族团结，促进祖国统一。维护国家的尊严、安全、荣誉、利益，同分裂祖国和一切损害国家与民族利益的言行作斗争。
③要把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来，自觉投身社会主义现代化建设。
④努力学习，提高素质。积极实践，奉献社会。为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴而奋斗。
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