《种树郭橐驼传》同步练习题
片段读写练
一、阅读下面的文言文,回答问题。
宗元善为文,尝作《梓人传》,以为:“梓人不执斧斤刀锯之技,专以寻引规矩、绳墨度木之材,视栋宇之,相高深、圆方、短长之宜,指麾众工,各趋其事,不胜任者退之。大夏既成,则独名其功,受禄三倍。亦犹相天下者,立纲纪,整法度,择天下之士使称其职,居天下之人使安其业,能者进之,不能者退之,万国既理,而谈者独称伊、傅、周、召,其百执事之勤劳不得纪焉。或者不知体要,衒能,亲小劳,侵众官,听听于府庭,而遗其大者远者,是不知相道者也。”
(选自《资治通鉴》,有删改)
[] ①梓人:木工。寻引:度量长短的工具,此处指长尺。伊、傅、周、召:指伊尹、傅说、周公、召公。听听:同“龂龂”,争辩的样子。
1.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(  )
A.专以寻引、规矩、绳墨度木之材
规矩:校正方圆的器具,,圆规;,方矩
B.视栋宇之    :制度
C.或者不知体要    体要:大体,纲要
D.衒能名    矜:夸耀
2.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(  )
A.文中通过梓人的故事,生动形象地阐明了做宰相的人要在宏观上把握大体,要懂得选贤任能,努力做到事必躬亲。
B.梓人的“各趋其事,不胜任者退之”与宰相的“居天下之人使安其业,能者进之,不能者退之”有异曲同工之妙。
C.柳宗元善于用寓言或借事喻理的文章表达为政治世的道理,本文就是借梓人之事来指斥时世,议论朝政的。
D.《梓人传》表现了柳宗元高度的政治责任感,把这篇文章理解为柳宗元以相才自许、自励,也未为不可。
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
大夏既成,则独名其功,受禄三倍。
 
 
 
 
二、阅读下面的文言文,回答问题。
永某氏之鼠
柳宗元
永有某氏者,畏日拘忌异甚。以为己生岁直,,子神也。因爱鼠,不畜猫犬,禁僮勿击鼠。仓廪庖厨,悉以恣鼠不问。
由是鼠相告皆来某氏,饱食而无祸。某氏室无完器,无完衣,饮食大率鼠之余也。昼累累与人兼行,夜则窃啮斗暴,其声万状,不可以寝,终不厌。
数岁,某氏徙居他州,后人来居,鼠为态如故。其人曰:“是阴类恶物也,盗暴尤甚。且何以至是乎哉?”假五六猫,阖门撤瓦灌穴,购僮罗捕之,杀鼠如丘,弃之隐处,臭数月乃已。呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉!
(节选自《柳河东集·三戒》,有删改)
  [] ①畏日:怕犯忌日。日,忌日,指日辰的吉凶禁忌。:通“值”,正值。(yí):衣架。
4.翻译文中画线的句子。
仓廪庖厨,悉以恣鼠不问。
 
 
 
5.这则寓言告诉人们一个什么道理?
 
 
 
三、阅读下面的文言文,回答问题。
,善负小虫也。行遇物,辄持取,卬其首负之。背愈重,虽困剧不止也。其背甚涩,物积因不散,卒踬仆不能起。人或怜之,为去其负。苟能行,又持取如故。又好上高,极其力不已,至坠地死。
  今世之嗜取者,遇货不避,以厚其室,不知为己累也,唯恐其不积。及其怠而踬也,黜弃之,迁徙之,
亦以病矣。苟能起,又不艾。日思高其位,大其禄,而贪取滋甚,以近于危坠,观前之死亡不知戒。虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也,亦足哀夫!
(节选自《柳河东集》,有删改)
  [] (fù bǎn):一种好负重物的小虫。踬仆(zhì pū):跌倒,这里是“被东西压倒”的意思。不艾(yì):不引以为戒,不悔改。艾,同“乂”,惩戒。
6.这则寓言有什么寓意?
 
 
四、微写作。
7.寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,虽然字数不多,但言简意赅。请学习《种树郭橐驼传》的写法,针对当前社会上的一些不良现象,写一则富有启示意义的寓言故事。250字左右。
 
三年模拟练
阅读下面的文言文,完成问题。(20)
蒋乂字德源,常州义兴人,徙家河南。乂性锐敏,七岁时,见庾信《哀江南赋》,再读辄诵。外祖吴兢位史官,乂幼从外家学,得其书,博览强记。逮,该综籍,有史才,司徒杨绾尤称之。父将明在集贤,值兵兴,图籍殽舛,白宰相请引乂入院,助力整比。宰相张镒亦奇之,署集贤小职。乂料次逾年,各以部分,得善书二万卷。再迁王屋尉,充太常礼院修撰。贞元九年,擢右拾遗、史馆修撰。德宗重其职,先召见延英,乃命之。
十八年,迁起居舍人,梓怎么读拼音转司勋员外,皆兼史任。帝尝登凌烟阁,视左壁颓剥,题文漫缺,行才数字,命录以问宰相,无能知者。遽召乂至,答曰:“此圣历中侍臣图赞。”帝前口以诵补,不失一字。帝叹曰:“虽虞世南默写《列女传》,不是过。”会诏问神策军建置本末,中书讨求不获,时集贤学士甚众,悉亡以对。乃访乂,乂条据甚详。宰相高郢、郑珣瑜叹曰:“集贤有人哉!”明日,诏兼判集贤院事。
未几,改秘书少监,复兼史馆修撰,与独孤郁、韦处厚修《德宗实录》。以劳迁右谏议大夫。裴罢宰相,而李吉甫恶,以尝监修,故授乂太常少卿。久之,迁秘书监,累封义兴县公。
乂在朝廷久,居史职二十年。每有大政事议论,宰相未能决,必咨访之,乂据经义或旧章以参时事,其对允切该详。初以是被遇终亦忤贵近介介不至显官然资质朴直遇权臣秉政辄数岁不迁。尝疏裴延龄罪恶及拒王叔文,当世高之。结发志学,老而不厌,虽甚寒暑,卷不释于前,故能通百家学,尤明前世沿革。家藏书至万五千卷。
(选自《新唐书》,有删改)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3)(  )
A.初以是被遇终/亦忤贵近/介介不至显官/然资质朴/直遇权臣秉政/辄数岁不迁
B.初以是被遇终/亦忤贵近介介/不至显官/然资质朴直/遇权臣秉政/辄数岁不迁
C.初以是被遇/终亦忤贵近/介介不至/显官然资/质朴直遇权臣秉政/辄数岁不迁
D.初以是被遇/终亦忤贵近/介介不至显官/然资质朴直/遇权臣秉政/辄数岁不迁
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3)(  )
A.,古代男子成年时举行加冠礼,一般在二十岁。《礼记》将冠礼定位于“冠者礼之始也”。
B.拾遗,职官名,唐代武则天时始置左右拾遗,掌供奉讽谏,荐举人才。
C.实录,编年体史书的一种。皇帝驾崩后,取其起居注、日历、时政记等编撰。
D.百家学,原指秦汉时代的各种思想流派或持各种思想的人,后来泛指各种学术流派。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3)(  )
A.蒋乂天性敏锐,博览强记。他七岁时看到庾信的《哀江南赋》,读过两遍就能背诵,后在做史官的外祖家学习。
B.蒋乂融会书,史才高超。他曾被引荐进入集贤院,协助整理图书,不到一年就整理出完善的图书两万卷。
C.蒋乂以史论政,才能突出。朝廷上宰相有不能裁决的重大政事时,就向蒋乂咨询,蒋乂引经据典,应对得当。
D.蒋乂品格高尚,学而不厌。他曾经抗拒权贵,受到人们推崇;他好学不厌,严寒酷暑手不释卷,“能通百家学”。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8)
(1)父将明在集贤,值兵兴,图籍殽舛,白宰相请引乂入院,助力整比。
 
 
 
(2)帝前口以诵补,不失一字。帝叹曰:“虽虞世南默写《列女传》,不是过。”
 
 
 
5.统观全文,蒋乂的博闻强识体现在哪几件事上?(3)
 
基础过关练
一、一词多义:解释下列加点的字。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.