毕业班科任教师会议教师发言稿
毕业班科任教师会议教师发言稿「篇一」
尊敬的各位领导、敬爱的老师们:
大家下午好!非常荣幸,今天在毕业班工作交流会上发表自己一些不成熟的见解。两年来,作为一名毕业班教师,我努力做到以下几点:
1、忧患意识
教学质量是学校的生命线,教学质量是实现我们学校新一轮发展的关键所在,这是大家都懂的道理。赢得中考的辉煌,是我们做教师的最大荣光,也是我们一年年含辛茹苦的最大安慰。做教师图的是什么?图的就是这份荣光,这份安慰。如果中考不好,我们大家不仅心里难受,而且脸上无光。因此,我始终把提升教学质量看作是教师的根本使命。
2、责任意识
毕业班教师都有强烈的事业心、责任感。两年以来,我一直从事化学教学工作,工作中我深深
地认识到:面对新的挑战,新的形势,我们的责任意识还要强化,不仅要备好课,还要教得更新、更活、更实。尤其是在抓学困生上要做得更深入、更到位、更有效。我们一定要把转化一个学困生同培养一个优秀生看得同等重要,满腔热忱地面对这个层面的学生,以情换情,动之以情,晓之以理去感化学生、感动学生。
还记得我刚接手100班化学教学工作的时候,班上很多学生都不喜欢学化学,觉得很难,上课人在心不在的一大片。为了改变这种现状,我利用课余时间他们谈话,并在课堂上设置难度较低的问题让他们回答,增强他们化学学习兴趣,并鼓励他们课后来问问题,让他们感受到老师并没有放弃他们,通过半年的'努力,100班的化学科成绩由原来的10多人及格提升到中考的28人及格,虽然成绩仍不是很理想,但是由于我们师生共同的努力,我们得到了回报。
3、关爱学生
作为一名教师,我们往往以成绩来衡量一名学生的好坏,而忽略了他们其它方面的优秀品质。101班一名学生吴滔,成绩非常不好,在课堂上不听课,喜欢搞点小动作,经常被老师批评,但是在课后他总会非常有礼貌的喊一声:“老师好!”发现他这个优点以后,我在班上
表扬他:虽然成绩不好,但是很懂礼貌。
从那以后,在我的课堂上他再也不捣蛋了,有时候还会认真听课,因此在中考的时候他及格了。通过这件事,我发现要善于用一颗善良灵动的心,去发现每一个学生身上的闪光点,对他们的每一点进步,取得的每一点成绩赞赏、喝彩!我们不要吝啬自己丰富的脸部表情,多个一个微笑,就是多给学生一份鼓励。我们不要吝啬自己口中的溢美之辞,一句知心话,就是给学生一份温暖。一句鼓励话,也许会成就学生的一生。好学生是夸出来的,而不是训出来的,这应该成为我们的座右铭!
4、倾情投入
教育事业需要我们全身心投入,需要我们去掉浮躁,洗尽铅华,静下心来教书,安下心来育人。我们的心,要专一,做到心正气定,全身心地投入。一个学生就是一个家庭的希望,甚至可能是一个家庭几代人的梦想。我们辜负不起。教师的职业注定了我们要用满腔热忱,用我们的“爱和责任”去关爱每一个学生的成长,用我们的“爱和责任”去为学生铺设一条通向成功的道路,去为每一个学生支撑起一片希望的蓝天!
我的发言完毕,谢谢大家!
毕业班科任教师会议教师发言稿「篇二」
各位领导、各位老师:
大家好!
今天我发言的题目是《将爱的阳光洒进每个学生的心田》。
3月10日,我区全体教育工作者在燎原俱乐部听了冯区长《关于转变教育思想、更新教育观念》的动员报告,3月16日,我镇文教办又召开了全体教职工参加的《关于转变教育思想、更新教育观念》的再动员大会,今天,我校又一次组织全体教师召开《关于转变教育思想、更新教育观念》的再动员大会,通过动员大会的召开,使我更加深刻的认识到:实施素质教育的今天,转变教育思想、更新教育观念是多么重要!
作为一名科任教师,在今后的工作中,我决心做到以下几点:
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》等法律法规,严格遵守职业道德规范,加强自身师德教育,教书育人,为人师表,敬业爱岗,争创受家长和社会喜爱的好教师。
2、在日常工作中,坚持不迟到,不早退,早来晚归。对工作认真负责,积极主动,自觉服从领导分配,勇挑重担,积极进取,不图名利,模范遵守学校的一切规章制度。
3、积极参加上级领导及学校组织的各项活动,并努力配合班主任做好学生的工作。
4、充分利用课余时间刻苦钻研业务,改进教法,提高自身实施素质教育的能力与水平。
沈月5、要有一颗热爱学生的心,尊重、关心学生,平等对待每一个学生。不管他的家庭背景如何,不管他的成绩优劣,都要去精心照料他们,哺育他们,使他们在人生的道路上迈出坚实的步伐,取得自己的成功。
6、努力减轻学生课业负担,向课堂四十分钟要质量。
7、加大教研力度,探索创造性教育教学模式,积极推进素质教育。
总之,让我们借这次转变教育思想、更新教育观念的东风,努力提高自身素质,站在育人的高度,将爱的阳光洒遍每个学生的心田吧!
我的发言完毕,谢谢大家!
毕业班科任教师会议教师发言稿「篇三」
尊敬的家长们,亲爱的2班学生们:
大家上午好!
首先,我要再次感谢大家在百忙之中抽空来参加这次家长会,谢谢大家!其次,我还要感谢所有支持、配合我们工作的家长,是你们相信我们、支持我们、配合我们的工作,才使学生们进入高中,短短的三个月整,在各方面能取得了巨大的进步,谢谢你们!
今天,见到你们,我终于表达出我一直想说的话,那就是,能在2班任教语文真的是我的荣幸。一是班主任洪老师不仅经验丰富,而且几乎每天披星戴月的敬业精神让我很是佩服。二是你们的孩子几乎人人都很听话,这3个月来,2班学生没有让我流过眼泪,他们带给我的多是感动和欢快的微笑。所以,每当走进2班,看着他们整齐的坐着,嘹亮的歌声响着,我就有了无限的激情。所以,在我眼中,虽是2班,但却是独一无二的。
其次,请允许我讲讲同学们这短短3个月的语文学习情况:
1、平时比较认真的:何博,熊小双,王鑫,张娇,石静,刘磊,李红艳,赵娇娇等。
2、写作较好的同学:刘荣,丁俊,卢相合,雷淼,张欢等。
3、课外阅读较好的同学:吴敏,许可,韦鑫琪,王琴,肖鹏等
4、写字认真的:汤晓,沈月,张欢,孙丽丽,董倩,郭林,何丽,柏莹莹等。
5、背书快的:付聪 ,高磊,汪成林,龚瑞,韦鑫琪,明名等。
6、朗诵好的:曹小青,于冬梅,万鹏飞,吴飞等。
7、很有提升空间的:徐伟,方运,付翔,柯香,李琳,李志康,肖航,金敏等。
8、上次月考语文成绩较好的:卢相合,刘荣,杨凡,王鑫等。
当然,我向学生和家长保证,作为一个平凡的老师,我并不是以成绩来看待学生的,我真正看待学生的还是态度问题。我经常给学生说,我很笨,但我很勤奋。对于你们,会不会是你能力问题,学不学是你态度问题。所以大家一定放心:我不会因为分数的高低去评论一个学生的好坏,我还是看重学生的态度问题。
除了这些,我还想让家长们放心,你的孩子在2班,虽是我的学生,但我更当成是弟弟妹妹,我也会很心疼他们,关爱他们。早自习要大声读书,但看到有人咳嗽厉害,我会问候他,叫他多喝开水,注意身体。看到有人打篮球胳膊摔伤了,我也会问候一下,叫他注意不要再伤到,还要加强休养。有人上课精神不好,我会在适合的时候了解原因。班级里那个学生几天没到,我定会向同桌或班主任打听他的去想。这几天天凉了,我还会注意那些衣服单薄的学生,要他注意不能冻着了
当然,关爱不是溺爱。比如,早自习有人睡着了,我会叫他站着读,我不能叫他趴下睡觉,有时我也很不忍心,但为了这些求学的孩子,我只能狠一下心。还有,一些错误很严重的学生,我可能就没有太好的脾气,我也肯定会批评他的,让他意识到自己的错误。
对于我的工作,我自认为对得起我的良心,教师职业就是个良心职业,我不努力,我良心不安,我睡不好觉,我心虚,所以,请家长和学生放心,我向你们保证:我还会更加努力的,因为我笨嘛。
我自己算是说完了,在我心中,2班学生真的挺好的。但这并不意味着他们就没有问题。平时我也会留心观察,我还是把学生存在的问题展现出来,让学生自知,同时也让家长了解一
下学生的弱点。
主要有以下几种:
1、 没有养成“不动笔墨不读书”的习惯,动笔的过程就是思考的过程,不动笔肯定不行。
2、 怕吃苦,不愿意去记住一些有用的东西,不只是语文,每一学科都离不开记忆,你记得越多,效果肯定也越好。
3、 时间观念还不够强,很多人以为3年时间很长,其实过着过着你就毕业了,到头来,才发现,时间一去不复返。
4、 学习主动性差,很少有人提前做好预习工作,其实预习会使你听课更轻松。
5、 课间吵闹现象有点严重,甚至还有男女生互相拉着手大笑现象,还有追,打,骂现象,我觉得这些是不好的现象。
6、 不愿举手回答问题的同学还有不少,记着:举手就是抓住成功的机会。
总之就是:对待学习,大部分学生状态良好,但还是未尽全部力量,这样的状态让我很是担心。
对于以上问题,希望引起在坐的学生和家长的重视,学生要试着去做的更好,家长更要给孩子多加督促与鼓励。这不仅是对孩子好,更是支持我们的工作。
我还想对家长们说:你们的孩子很棒。在家里,你们说他,批评他,他和你吵,和你闹,甩门,出走,甚至还有更疯狂的。但事实上,在他们心中,永远都有着说不尽道不完的你们对他的爱。记得开学第一次训练的作文内容是“感动”,他们写的多数是父母,还有写爷爷奶奶的。那份你们带给他的感动非常温馨,他们会在作文里写出“我爱你 ,妈妈!”“我爱你 ,爸爸!”但不会亲自用自己嘴巴对你们说出。他们写的,他们的母爱像水那样温柔,像冬日的阳光那样温暖,像春雨那样滋润,他们的父爱是一座坚挺的大山,给人带来结实,是迷失时的一盏照明的灯,指引他们正确的道路,是一根精神支柱,让他们继续前行,走向成功。
总之,在他们心中,母亲用无私的奉献让他们健康成长。父亲用宽广的肩膀为他们遮风挡雨。