吉林省2020年初中毕业生学业水平考试
化学试题
可能用到的相对原子质量：Fe-56 Cu-64
一、选择题，每题只有一个选项最符合题意，每题1分。
A．氮气 B．氧气
C．稀有气体 D．二氧化碳
2．（2020吉林省中考，2，1分，★☆☆）在原子中，能决定元素种类的是（ ）
A．电子层数 B．质子数 C．中子数 D．核外电子数
3．（2020吉林省中考，3，1分，★☆☆）下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ）
A．水银制温度计 B．石墨制铅笔芯
C．干冰作制冷剂 D．天然气作燃料
4．（2020吉林省中考，4，1分，★☆☆）下列实验操作中，错误的是（ ）
A．连接仪器 B．铁丝燃烧 C．液体加热 D．点燃酒精灯
5．（2020吉林省中考，5，1分，★☆☆）生铁和钢都是铁的合金，它们都属于（ ）
A．混合物 B．纯净物 C．单质 D．化合物
6．（2020吉林省中考，6，1分，★☆☆）对下列现象解释正确的是（ ）
A．汽油挥发——分子可分
B．花香四溢——分子不断运动
C．冰雪融化——分子很小
D．氧气液化——分子体积变小
7．（2020吉林省中考，7，1分，★☆☆）下列关于“水”的说法中，错误的是（ ）
A．生活污水应集中处理和排放 B．过滤操作能除去水中的所有杂质
C．可用肥皂水区分软水和硬水 D．活性炭可吸附水中有臭味的物质
8．（2020吉林省中考，8，1分，★☆☆）下列与碳和碳的氧化物有关的说法中，正确的是（ ）
A．煤炉上放一盆水可防止CO中毒
C．CO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同
D．用墨绘制的古画经久不变，说明碳不与任何物质反应
9．（2020吉林省中考，9，1分，★☆☆）下列实验数据分析合理的是（ ）
A．向H2O2溶液中加入5gMnO2，充分反应后MnO2的质量仍为5g
B．将5g NaCl溶解在100g水中，得到溶液中NaCl的质量分数为5%
C．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，5g粗盐提纯后，可得到精盐5g
D．使5g Mg完全燃烧后，生成物的质量仍为5g
10．（2020吉林省中考，10，1分，★★☆）若利用碱的性质进行下列实验，不能达到相应目的的是（ ）
A．分别加入少量Mg（OH）2固体，根据是否溶解，可鉴别稀盐酸和Na2CO3溶液
B．分别加入适量水溶解，根据温度是否明显升高，可鉴别NaOH固体和NaCl固体
C．分别加入Ba（OH）2溶液，根据是否产生沉淀，可鉴别MgCl吉林省中考2溶液和Na2SO4溶
D．分别加入熟石灰粉末研磨，根据是否产生氨味，可鉴别（NH4）2SO4固体和K2SO4固
体
二、非选择题（每空1分，共10分）
11．（2020吉林省中考，11，3分，★☆☆）根据如图，回答下列问题。
（1）写出溶剂的化学式 。
（2）写出图中阴离子的符号 。
（3）KOH中氧元素的化合价为 。
12．（2020吉林省中考，12，4分，★☆☆）化学与人体健康有着密切联系。
（1）在“鸡蛋、西红柿、菜子油”中，富含蛋白质的是 。
（2）为预防骨质疏松、佝偻病，日常饮食中应摄入足量的元素为 。
（3）“免洗消毒洗手液”的主要成分乙醇（C2H5OH）中共含有 种元素。
（4）医用外科口罩的罩体材料多为聚丙烯，聚丙烯属于 （填“合成材料”或“金属材料”）。
13．（2020吉林省中考，13，3分，★☆☆）根据KNO3和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题。
（1）30℃时，KNO3和NaCl中溶解度较大的是 。
（2）20℃时，使接近饱和的KNO3溶液变为该温度下的饱和溶液的方法之一是 。
（3）为了使NaCl溶液中的溶质全部析出，应采用的方法是 结晶。
三、简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
14．（2020吉林省中考，14，3分，★☆☆）根据工业制取氨气反应的微观示意图，回答下列问题。
（1）写出A物质的化学式 。
（2）反应中B、C的分子个数比 。
（3）该反应的基本反应类型是 。
15．（2020吉林省中考，15，2分，★☆☆）木炭是一种常见的燃料。
（1）在实验室中，用酒精灯点燃木炭，从燃烧条件分析，酒精灯的作用是 。
（2）将机制木炭制成空心管状，可使其燃烧更加充分，原因是 。
16．（2020吉林省中考，16，3分，★★☆）化学为5G助力。
（1）承载的铁塔表面涂漆，是为了隔绝 和水，从而防止锈蚀。
（2）供电系统的导线多为铜线，使用铜是因为它具有延展性和 。
（3）使用人造金刚石薄膜做基体材料，是未来芯片研究的发展方向，金刚石与石墨物理性质有明显差异的原因是 。
17．（2020吉林省中考，17，4分，★★☆）学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，
绘制了“多彩酸世界”思维导图。
（1）若用Cu（OH）2实现②，会得到 溶液。
（2）若想实现③，得到浅绿溶液，可选用的单质是 。
（3）若选用BaCl2溶液实现⑤，此反应的化学方程式为 。
四、实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分）
18．（2020吉林省中考，18，5分，★★☆）如图是在实验室里制取气体时的常用装置。
（1）仪器a名称是 。
（2）用加热KMnO4的方法制取O2，可以选用的发生装置是 （填序号），反应的化学方程式为 。
（3）用D装置收集CO2，验满的操作是 。
19．（2020吉林省中考，19，7分，★★★）结合某校师生线上“互动探究”活动，回答有关问题。
【学习目标】了解生活中常见的几种盐的化学性质。
【实验用品】教师用品：NaCl溶液、Na2CO3溶液、酚酞溶液、CaCl2溶液、KNO3溶液等。
学生用品：洁厕灵（主要成分稀盐酸，不考虑其它成分）Ca（OH）2溶液（用生石灰干燥剂制备）、纯碱（Na2CO3）溶液、小苏打（NaHCO3）溶液、注射器、废塑料瓶、吸管等。
【互动探究】
探究目的 | 探究过程 | 主要现象 | 解释或结论 |
探究一：盐溶液是否一定显中性 | 教师实验： 向分别盛有NaCl溶液、Na2CO3溶液的两支试管中滴加 溶液 | 所加溶液遇NaCl溶液不变，遇Na2CO3溶液变红 | 盐溶液不一定显中性 |
探究二：Na2CO3溶液和NaHCO3溶液能否与某些酸溶液反应 | 有 产生，Ca（OH）2溶液变浑浊 | Na2CO3溶液和NaHCO3溶液能与某些酸溶液反应 | |
探究三：Na2CO3溶液能否与某些 溶液反应 | 产生白沉淀 | 写出化学方程式 | |
探究四：Na2CO3溶液能否与某些盐溶液反应 | 教师实验： （1）取少量KNO3溶液于试管中，向其中滴加Na2CO3溶液 （2）取少量CaCl2溶液于试管中，向其中滴加Na2CO3溶液 | （1）无明显现象 （2） | Na2CO3溶液能与某些盐溶液反应 |
【拓展延伸】“垃圾是放错了位置的资源”，对下列物质的利用，正确的是 。
A．“探究一”中剩余溶液的混合液，可用于检验“探究二”中洁厕灵是否过量
B．“探究二”中生成的这种气体，可以作为气体肥料
C．“探究三”中生成的这种固体，可以作食品干燥剂
D．“探究四”中剩余溶液的混合液，可以除去NaNO3溶液中混入的Ca（NO3）2
五、计算题（共6分）
20．（2020吉林省中考，20，6分，★★★）北宋沈括编撰的《梦溪笔谈》中，记录了用CuSO4溶液熬制胆矾的铁釜，使用时间久了也可以化作铜。
（1）由上述材料分析，Fe比Cu的金属活动性 （填“强”或“弱”）。
（2）如果向足量的CuSO4溶液中加入5.6g Fe粉，充分反应后，理论上可以得到Cu的质量是多少？
吉林省2020年初中毕业生学业水平考试化学试题
答案全解全析
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