张国儒
一个教师的责任意识，是教师工作的动力。责任意识支配着教师的行为。只有具备了良好的责任意识，才能更好地完成教学工作。
一、责任意识
对责任的理解：指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。对于教师来说，就是完成自己的教学职责，尽自己的责任，认真履行岗位职责。每个教师都要明确自己的责任，强化责任意识。通俗来讲，就是想要怎么样。
1、对学生负责
认真上好每一节课，就是对学生的负责。让每一个孩子幸福健康地成长。爱每一个孩子，教会每一个孩子学会学习、学会生活、学会成长，这是我们的责任。比如：学校要求课前提前进教室，就是责任意识体现。
2、对家长负责
“一个孩子就是一个家庭全部的希望”，每一个家庭把孩子送到学校，都对学校是莫大的信任，我们要对家长负责，我们要和所有的家庭一起承载他们的希望，交给每一个家庭健康、阳光的孩子，这也是我们的责任。
3、对学校负责
作为一名教师，作为学校这个大家庭的一份子，我们要尽一切努力把工作干好，让孩子受益，让家长放心，让社会满意，更好地树立我们学校良好社会的形象，这同样是我们的责任。
二、规范意识：
规范，有名词、动词等词性。意指明文规定或约定俗成的标准。如：道德规范、技术规范等。或是指按照既定标准、规范的要求进行操作，使某一行为或活动达到或超越规定的标准。如：规范管理、规范操作。
认真遵守职业道德规范。《教师职业道德规范》第二条爱岗敬业中明确指出：对工作高度负责，认真备课上课、认真批改作业、认真辅导学生，不得敷衍塞责。
树立规范意识，认真备课，不上无教案课，不重复使用旧教案；按时上下课，不拖堂，在规定时间内完成教学任务；做好课后辅导，科学布置作业，不加重学生课业负担，及时批改并按时检查作业。
对于我校来说，就是要求教师规范完成教学任务，以及学校安排的常规工作。遵守学校各项规章制度，一句话，应该怎样做就是规范。比如：教学案例和教学反思的上交。（问题）外出学习开会回来，向主管领导汇报学习会议情况，从进入学校到下班离校期间所有的教学活动组织管理，都有规范。比如：遵守作息时间，（问题）及时上交各类资料报表，开展兴趣活动，保证活动时间和活动质量。做眼保健操，认真组织学生做眼保健操。升旗仪式上按时参加，仪式未结束，教师不能先行离开。教师爱岗敬业
三、质量意识：
质量：事物、产品或工作的优劣程度。质量意识是规范意识的延伸。教育教学质量是一个学校的生命线，没有质量就没有生存。教育教学质量不仅仅是学生的考试成绩优异，而应该是学生的德、智、体、美各方面都得到发展，每一个学生自身的素质不同，教师应该根据学生不同的特长，因材施教，让每一个学生发挥其最大潜能。
教师的爱岗敬业，是质量意识的保证。没有教师的爱岗敬业，就不可能有教育教学质量，所以说要想提高教育教学质量，就必须大力提倡教师的爱岗敬业精神，一个教师只有热爱自己本职工作，才能够喜爱学生，才能够和学生打成一片，才能够走进学生的内心深处，才能够有效地开展教育教学工作。教师还需要对自己的职业有敬畏感，人们常说，教育是一个良心活，误人子弟，比庸医杀人更可恶，更可恨，教师不仅需要专业素养，还需要相关的心理学、教育学，更需要一颗爱学生的心。教师要提高自己的专
业素养和业务能力，认真钻研教材，提高自己驾驭教材的能力，向优秀教师学习，提高自己的授课艺术，不断地反思自己，读书学习，善于总结过去等等，努力提高自己的业务素养。
发布评论