以《滋味》为题的作文(精选15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺精心整理的以《滋味》为题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以《滋味》为题的作文1
爸爸是家里的一根顶天柱，赚钱的是他；妈妈，是家里的管理员，家中大大小小的事情都由她管；而我，是一名小学生，是爸爸妈妈的掌上明珠。爸爸、妈妈和我组成了一家三口，我们这个家，是幸福的。
一次我做完了作业，正准备去睡觉时，发现电视机的开关还闪烁着，我准备去关，却听见有人在喊：“别关，别关！”我转身一看，原来是爸爸。爸爸和妈妈坐在沙发上，妈妈靠着爸爸的肩
膀睡着了，爸爸扭着身子，我想爸爸这样坐着一定很不舒服。这时，爸爸轻轻地对我说：“把你妈羊毛毯拿过来。”我到妈妈的房间拿好羊毛毯，马上递给爸爸。爸爸轻轻地、慢慢地盖上。我好奇地问：“爸爸，妈妈都睡着了，还把电视机开着干嘛？”爸爸竖起一根手指放在嘴中间，说道：“嘘，现在电视正在放广告，等下一集开始了再叫醒她，现在已经不早了，明天还要上学呢，快点去睡觉吧。”“哦，知道了。”我答到。于是我便蹑手蹑脚地回去了。
妈妈是幸福的，因为她有爸爸那结实的肩膀；爸爸是幸福的，因为他在让妈妈幸福的时候，自己也获得了一份幸福；我也是幸福的，那是因为我有一个幸福、温暖的家庭。
我爱我的家，我更爱自己的爸爸妈妈，我们永远都是幸福的。这就是幸福的滋味，它正悄悄地、慢慢地、轻轻地走来。
以《滋味》为题的作文2
星期六我到回家，一心想着快到家做作业，便马上到卧室翻本子，突然，我看见了一个亮晶晶的东西——钥匙。
上周星期四，我们学校放假，我补习结束后，心想：今天我终于可以回家玩儿个痛快了！便
拔腿就跑，一转眼，就到了家门前。我讯述地打开书包，了起来。过了一会，我心里咯噔了一下，提到了嗓子眼儿。心想：糟了，我今天没带钥匙，平时不是都带着的吗？怎么今天偏偏忘了呢，我的快乐不就断送在自己手里了吗？不对，这是妈妈一定在家等着我呢。“砰砰砰”，“砰砰砰”没有人开门，难道妈妈不在家？这可不行，我今天晚上一定要玩儿。我飞奔下楼，给妈妈打电话，“您拨的电话以关机，请稍后在拨！”但电话里不停的传出这样的声音。我的心像热锅上的蚂蚁，干着急。突然，我想起了爸爸，我三下五除二拨好号码，向他说明了原因，叫他让妈妈来接我。过了一会儿，一个熟悉的身影出现在我的眼前——是妈妈。她不分三七二十一把我拉进了屋里，火冒三丈，大声喊道：“让你爸爸休息，就不让我休息一会儿？我整天在做活，上班，不能休息吗？你也是，告诉过你多少遍了，出门在外要带钥匙，可你就是不听，把我的话当作耳边风了吧！现在好了，进不到家门，就个爸爸打电话，他又把我说一次，你的德性和你爸爸一样。”说罢，一边生闷气去了！
晚上，我又想起这件事儿，心里有种说不出的滋味儿！
以《滋味》为题的作文3
要问我读书的滋味是什么样的？我会说：读书的滋味是甜的，是因为坐在家中便
可知天下之事。置身于书中，不禁为盛唐的兴旺而叫好，为满清的腐F败而扼腕。读书，让我回到了苏联火红的十月和中国人民抗日的前沿；让我重温了共和国成立时的幸福……每当这时，我都心潮澎湃，热血沸腾。读书，让我领略到今日中国的风采；科技发达，国力强盛……更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书，让我知晓了这上下几千年的故事，我的心里怎么会不甜呢？
读书的滋味是甜的，因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上，今日读一点儿，明日读一点儿，日复一日，一摞摞的书在你的眼前消失了，但它已不再是纸上的知识，而是自己用心血打印出来的心书。当你需要时，无需再翻，只缘书中的内容已了然于心，难道你心里不甜吗？读读诗文，写作时适当地用之一二，便使文章锦上添花；走上演讲台，你渊博的学识，使演说激动着人们的脉搏，征服了人们的心，时间都会为你驻足，你的心里难道不甜吗？
以《滋味》为题的作文4
昨天晚上，听天气预报，“淄博，小雨转中雨”。我一惊，明天有雨，那明天怎么上班？做出租车？路途太远，价钱太贵！骑电动车？淋一身雨，不舒服！真倒霉。丈夫今晚值夜班，明
天早上也不回来，偏偏明天要下雨，这老天怎么这么会算
“我有一双隐形的翅膀……”手机响了，一看是丈夫来电，“老婆，听他们说明天有雨，明天早晨你几点到校？早上我回去接你。”
“真的”我又惊又喜。“好啊，明天早晨你吃什么？我给你做早饭，算是奖励你吧。”
文章的老婆“老婆，你什么时候做过早饭？明天早晨还是我给你买回去吃吧。”
放下电话，心情好极了。或许这就是所谓的幸福，没有甜言蜜语，没有耳鬓厮磨，但是这种关心却是实实在在的，是最真实的。无论什么时候，自己都知道：有一个一直牵挂自己的人和爱着自己的人，这种感觉是幸福的。
淡淡的生活，给我们留下的却是生活的真谛，或许这种感觉才更值得回味。
淡淡的生活，给我们留下的却是美丽的回忆，或许这种快乐更容易长久。
以《滋味》为题的作文5
书籍是人类进步的阶梯。
DDDD高尔基
俗话说的好：”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“”活到老，学到老。“人无时无刻都在学习，在学习过程中，增长自己的知识。
一盏暖灯，一杯杯清茶，一本本书，伴我走过多少个日子。
在纯洁无暇的幼儿时期，书，总是陪伴我左右，上课时它在，下课了，它依然在，小小的一本书，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，无法自拔，使我遇上了一生的挚友。
懵懂无知的少儿时期，一路走来，在书的陪伴下，我的辛勤付出，有了收获，也会得到更多的感悟，会有新的快乐，每当我的`被老师当作范文朗读时，心中就会有中说不出的喜悦，一种难以言表的感情。
而现在，在逐渐成熟的中学时期，有了书，就有了绚烂的梦想，有了无限的快乐，是书陪伴着我，让我在面对一次次失败时，也慢慢地爱上了读书。让我在困难中学会坚强，学会考虑问题。
是的，书，一直陪伴在我们左右，爱上读书，就像鸟儿爱上蓝天，鱼儿向往大海，这是我们会书的挚爱，对知识的渴望。
只要我们用心去体会，一定能到书中的乐趣，感受书带给我们的欢乐。
以《滋味》为题的作文6
同学们，你们体验过读书的酸甜苦辣的滋味吗？我体验过，下面我就来给你说一说吧！
酸
今天我们考试的成绩发表下来了，我语文考的一点也不好，作文的分数很低，这都是我不读书的结果，看到了我的语文卷子鼻子一酸，眼泪就流了出来，这时候我下定决心一定要好好学习。多读书，争取下一次考试作文分一分都不丢，就在这时候我想起了杜甫的一句诗：读书破万卷，下笔如有神。于是我便发奋读书。
甜
今天老师又让我们写一篇关于谁教我做什么事的作文，我很快就写完了，老师在班级上把我
的作文给同学念了一遍，同学听了都很羡慕我，老师说：“这都是郭明慧每天都多读书的结果，书读得多了，词汇积累多了，文章就写生动了，这时候，我的心里美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。
苦
读书也是一种苦差事，每天我读书都读到很晚才睡觉。读书真苦，但是每想我的作文好，都能获奖，我就越来越有信心了，也不怕读书吃苦了。
辣
因为我可以在书中和白雪公主观对话，我同情卖火柴小女孩的遭遇。读书就像吃辣椒一样，虽然辣，但让我回味无穷。
读书步仅给我带来了许多的乐趣，还丰富了我的课余生活，开阔了我的眼界，也提高了我的写作水平。我爱看书，我喜欢这读书的滋味，我觉得它是甜，一直甜到心里。
以《滋味》为题的作文7
幸福就是过年时全家人围炉那种温暖的滋味！快乐、温馨的感觉也让我觉得很幸福，一般人在别人关心你时会觉得很开心，会感到幸福，是因为自己很开心、很快乐。
幸福是有个可以分享喜、怒、哀、乐的同伴，我用甜来形容幸福，因为甜代表非常的甜蜜，在难过时，妈妈来安慰我，让我觉得很幸福！我觉得幸福的时候，会开心大笑，精力充沛，精神饱满，一点也不会孤单、寂寞。像个流浪汉一样，没办法得到别人的关怀时，也无法得到属于自己幸福与快乐。
让我永生难忘的经验是，当我在练大提琴时，受到许多挫折，我就会在房里大哭，但妈妈都会安慰我，告诉我许多她小时候遇到挫折时解决的方法，让我知道下次受到挫折时如何解决，让我觉得很幸福，我觉得快乐的人比较幸福，因为不幸福的人心里就会不快，很哀伤。
幸福的滋味有无限多种，永远都在增加，我到属于自己的幸福，就是和最好的家人和同学，一起做想做的事，或喜欢的事，都会非常的幸福，在我心中幸福就是快乐，像看电视一样的开心、快乐。
张开双手，幸福就隐藏在自己的手中，好好品尝幸福的滋味吧！
以《滋味》为题的作文8
小时候我就喜欢看书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插图书，学会了拼读后，我就读注音故事。什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。到了十岁时，我就开始读名著了。我的书架上也摆满了中外名著，除了中国四大古典名著外还有《冰心作品选》《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等。
记得有一次，妈妈单位发了200元书券，我非常高兴，这意味着我又可以读许多新书了。妈妈塞给我100元书券，我迫不及待赶往新华书店，可已经晚了，
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