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2024高考语文作文分类训练《红楼梦》篇
芹溪曹公在文学巨著《红楼梦》中塑造了众多性格迥异、生动鲜活的人物形象,比如两位集智慧与美貌于一身的女性:林黛玉和薛宝钗。
宝钗咏柳时有曰:“韶华休笑本无根。好风凭借力,送我上青云。”
黛玉葬花时吟道:“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。”
要求:选准角度,确定立意,议论文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
《红楼梦》在写到如何绘画大观园时,薛宝钗的言谈展现了高超的绘画造诣,认为“如今画这园子”,即使就起稿构思而言,也至少要经历两个阶段。一是“肚子里头有几幅丘壑”以供参考借鉴;二是需结合作画纸张“地步远近”的特点,“该添的要添,该减的要减,该藏的要藏,该露的要露”。如此,“方成一幅图样”。
《红楼梦》中薛宝钗关于图样起稿构思“两个阶段”的见解,能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请结合材料,写一篇议论文,体现你对学习与生活的认识,对时代和社会发展的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
在中国古代小说中,曹雪芹的《红楼梦》是一座卓然矗立的小说艺术高峰。这部巨著在张弛有度的情节推进中、在多姿多彩的人物刻画中、在生活场景的细腻描绘中、在博大精深的文化(神话、服饰、饮食、诗词、园林等)摹写中,令读者获得前所未有的精神享受和人生启迪。
本学期《红楼梦》整本书阅读活动已接近尾声,复兴中学将举行读书分享会,请结合上述材料,任选角度,以“遇见”为题,写一篇演讲稿,表达你读书的精神享受或人生启迪。
要求:选准角度,确定立意;补写标题,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
在《红楼梦》第四十二回《蘅芜君兰言解疑癖,潇湘子雅谑补余香》中,薛宝钗在指导惜春绘画时,指出绘画构思需要经历两个阶段:其一,“肚子里头有几幅丘壑”供参考借鉴,其二,要结合纸张“地步远近”的特点,“分主分宾,该添的要添,该减的要减,该藏的要藏,该露的要露”,起了稿子后,端详斟酌,“方成一幅图样”。
以上看法,不仅在文艺创作中给我们以启示,也能在更广泛的领域引发我们的深入思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
5.阅读下面的文字,根据要求写作。
中国好声音大壮《红楼梦》第五十四回《史太君破陈腐旧套王熙凤效戏彩斑衣》,史太君借听书说戏,痛斥当时说书人讲“才子佳人”故事的滥套:
这些书就是一套子,左不过是些佳人才子,最没趣儿。把人家女儿说的这么坏,还说是佳人,编的连影儿也没有了。开口都是书香门第,父亲不是尚书就是宰相。生一个小必是爱如珍宝。这小必是通文知礼,无所不晓,竟是个绝代佳人,只一见了一个清俊男人,不管是亲是友,便想起终身大事来,父母也忘了,书礼也忘了,鬼不成鬼,贼不成贼,那一点儿是佳人?
固定的模式、程序、观念……写作有套子,生活也有套子。请以“跳出________的套子”为题目,写一篇文章。
要求:将题目补充完整:选准角度,确定立意,明确文体:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息不少于800字。
参考答案:
1.略
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料借《红楼梦》中宝钗和黛玉的吟诗内容,引出了两种不同的人生态度,代表了两种不同的人生品格。
结合题干中“薛诗寄寓了善借外力、成就自我之意,林诗则有坚守自我、保持本之节”这一提示语我们可以探知本次作文的写作方向及写作内容,材料意在引导考生辩证看待不同的人生品格,深入思考新时代青年该借助外力成就自我,还是应坚守自我洁身自好。对此,考生可以赞同其中任意一种,当然,如果能够辩证看待二者,兼而有之,则为更佳立意。写作时,要注意提示语部分的要求,结合自己的人生经历、人生理想等进行论述,不能泛泛而谈。
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