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感恩之星个人简介范文(总7页)

感恩之星个人简介范文
感恩之星个人简介(一)
  她叫王倩颖,今年8岁,在西关小学二年一班读书。别看她只有8岁,个子不高,小巧玲珑的,但这个“小不点”个性活泼开朗,能说会道,语言风趣,深得父母老师同学的喜欢。她是一年一班的班长、老师的好帮手、同学们的好榜样,还是父母的好女儿、周围朋友的开心果,被大家公认为西关小学一年级的“感恩小明星”。
朱贝贝
  在父母的眼里,她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了:自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙,早出晚归,放学后她就主动帮父母摘菜、学着包饺子;吃饭时帮着拿碗筷、盛饭;吃完饭争着洗刷碗筷。有好吃的时候,她首先想到的是爸爸、妈妈。尽管家中经济条件很好,但她平时从不乱花钱,不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每当家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等过生日,她都会送上自己亲手做的贺卡,献上一支祝福的歌。她从小就知道见
到楼下的爷爷奶奶要主动问好,深受左邻右舍的喜爱。在学校,她也不忘对同学们讲孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的优良传统美德,要善待父母,尊敬长辈和老师,她的一言一行,一举一动潜移默化地影响着其他同学。
  在班主任的眼里,她是认真负责的好帮手。作为班长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。因为她知道“一花独放不是春,百花齐放春满园”。她对班级工作认真负责,中午老师不在的时候,她就是代理小老师,把班级管理得井然有序。同时,除此之外,她还是一个非常节俭和充满爱心的班长,她现在正筹划在班级建立一个“爱心小屋”,以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱、捐献出来,帮助学校和灾区需要帮助的人。王倩颖用自己的行动蠃得了老师和同学们的信任,期末被评为“优秀班干部”称号。
  在任课老师的眼里,她是品学兼优的好学生。王倩颖学到了许多本领,她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术,每次问她,为什么这么优秀,她总是说,“有老师的教育和培养,我才能进步。”前几天,她看见老师唱歌时一边唱一边咳,她站起来说;“大家别吵了,别让老师这么辛苦了。”当时作为老师真的很感动。她不仅自己勤奋学习,还积极组织班里同学
成立了“帮困小组”,成绩优秀的队员与学习困难的队员结成了“一帮一”的对子,使全班同学形成了“勤学、乐学、会学、助学”的良好学习氛围。学校举行的朗诵比赛、学会感恩等主题班会活动,她都积极参加,总是取得较好的成绩。老师也非常欣赏她的才智和为人,时时刻刻关心呵护她的成长。
  在同学们的眼里,她是热心助人的好伙伴。上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉坚持写日记,并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题她最爱钻研,虚心好问,勤于思考,有时会因一个问题与同学争得面红耳赤,直到出正确的答案为止。她品学兼优,善于团结同学,人缘很好,和同学关系密切,同学们都愿意接近她,更因为她乐于助人,在班上威信很高,同学们只要有困难,就会去她。她只要力所能及,都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们,从不推辞拒绝。如有的同学书不会读,她一句一句地教;有的同学应用题不会解,她一遍又一遍不厌其烦给讲解。同学感冒了,她帮着取药、倒开水。她还喜欢活动,操场上,经常有她和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。
  她,忽闪着一对会说话的大眼睛,时常面带微笑,一眼望去并没什么特别,然而就是这样
一位普通的小学生,乐于助人,工作负责,成绩优异,全面发展。她自上学以来,一直勤奋好学,加上聪明才智,因此获得了骄人的成绩和荣誉。一年级期末就被评为学校的全优之星、管理之星、智慧之星、读书之星。在一年一度的孝敬父母活动中,她被评为“好孩子”,并多次在各类比赛中为班级赢得荣誉,的确是一个感恩小明星。
感恩之星个人简介(二)  不积细流,无以成大海;不积跬步,无以致千里。吕永健的“感恩”,没有大事,全是一点一滴的小事组成的;全是他在日常生活中的一言一行让大家认可的。他有以下以点特别受到大家的推崇,也特别值得大家学习。
  第一,感恩无远近。吕永健一直很尊敬那些为困难体、希望工程及灾区众捐款、捐物的人。但作为一个学生,他无力参与这些,他便从生活中的小事做起,来实践着对社会、学校、教师、家长的“感恩”,在家中恪尽家庭职责,努力学习,孝敬父母、帮助父母做自己力所能及的小事。在家访中,我了解到吕永健同学一直都是一个孝顺的儿子,平时的生活中,他总是用心的回报父母。在父母疲惫时,他会默默递上一杯暖暖的热茶;在父