一、 照样子，给句子换个说法，意思不变。
例：中国是世界上人口最多的国家。
世界上人口最多的国家是中国。
1．美丽富饶的台湾岛是祖国的宝岛。
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2．长城是我见过的最伟大、最壮观的建筑
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3．张青是这家网店的主人。
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4．他是这个鞋匠唯一的儿子
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二、 按照要求完成句子。
1．当前疫情防控形势严峻，我们要节减外出。（修改病句）
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2．他经得起这猛烈的风雨。（请你换个说法，意思不变）
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3．这个只有八岁的孩子，不知所措地放声大哭起来。凄厉痛苦的哭喊声，在空谷回荡，惊动了路过此地的霹雳大仙。（请你长话短说，简要复述这个句子）
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4．爸爸气急了，一把把我从床上拖了下来……（用动作描写表示“生气”）
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三、 句型转换
反问句与陈述句互改。
1.地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
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2.马跑得越快，离楚国就越远了。
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3这正好表明了我们的诚意。
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4.这下面都有自来水管，还需要浇水？
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5.眼前的美景把我的目光吸引住了。
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6.不劳动连棵花也养不活，这是真理。
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四、 按要求写句子。
1.花坛里开满了五颜六的红花。（修改病句）
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2.他们怎能不爱这美丽的海岛，怎能不爱这美丽的边疆呢？（改为陈述句）
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3.在水天相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，意思不变）
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4.花园里开满了花。（把句子写成一个拟人句）
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五、 按要求写句子。
1．虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。（用加点词造句）
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2．我把蟋蟀养在笼子里。（改为“被”字句）
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钱塘江诗句3．从早晨玩到下午，我们还是歇不下来。（给句子换种说法，不改变句意）
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4．梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。（翻译诗句）
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六、 按要求写句子。
1．路旁开着野花。（把句子写具体）
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2．看到钱塘江大潮，能不令人兴奋吗？（改为陈述句）
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3．钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）
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4．如果你仔细看那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。（用加点的词语造句）
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七、 句子魔方。按要求写句子。
1．浪潮的声音很大。（改为夸张句）
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2．科学的确创造了一个又一个神话。（改为“把”字句和“被”字句）
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3．用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。
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4．屋子的内部没什么布置。屋子的墙壁很光滑。（用关联词合成一句话）
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5．这次期中测试，我估计差不多能考好。（改病句）
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八、 按要求写句子。
1.每个小水塘，都抱着一个月亮。（仿写句子，用上相同的修辞手法）
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2.蝴蝶很柔弱。蝴蝶经不起猛烈的风雨。（用恰当的关联词连成一句话）
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3.阿妈领着我走过月光闪闪的溪岸，走过________，走过________，走过________。（补充句子）
4.《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔写的。（修改病句）
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九、 按要求写句子。
1．小草破土而出。（改为拟人句）
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2．母亲对护士说：“这是我的女儿，正在医科大学读书。”（用另一种人称说）
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3．大自然是有它自己的规律的。（改为反问句）
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4．他只好奋力驱走了那只嘲鹰。（缩句）
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5．人们称赞雨来。（改为双重否定句）
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十、 按要求完成下面的句子练习。
1．最小的一粒豌豆说：“我倒想知道，我们之中谁会走得最远。”（改为转述句）
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2．现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断提升我们的生活。（修改病句）
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3．要是在路上碰到鹅，我就得绕个大圈子走过去。（改为双重否定句）
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4．害怕：妈妈一走，我就赶紧钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（仿照例子，用动作描写来表现“忧伤”）
忧伤：____________________________________________
十一、 根据要求写句子。
1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（把结尾改成问号，句子意思不变。）
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2.用加点的词语写句子。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
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3.仿照例句写一写秋天田野里的景物。
例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
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十二、 按要求写句子。
1．老木匠说得没错，笑是很非常重要的。（修改病句）
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2．不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢？（改为陈述句）
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3．公园的花丛中五颜六的蝴蝶在开心地飞舞。（缩句）
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十三、 按要求写句子。
1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句）
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2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。（改为“被”字句）
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3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
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4.这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。（改为比喻句）
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5.普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”（改为转述句）
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十四、 按要求写句子。
1．父亲说：“我简直羞愧死了！”（改为转述句）
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2．他俩不得不回到了家乡。（给句子换一种说法，不改变原意）
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3．我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。（缩句）
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