2021年苏教版四年级上册语文句子及答案
一、 按要求写句子。   
1.每个小水塘,都抱着一个月亮。(仿写句子,用上相同的修辞手法)   
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2.蝴蝶很柔弱。蝴蝶经不起猛烈的风雨。(用恰当的关联词连成一句话)   
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3.阿妈领着我走过月光闪闪的溪岸,走过________,走过________,走过________。(补充句子)   
4.《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔写的。(修改病句)   
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二、 按要求完成句子练习。
1. 蟋蟀和其他昆虫不同,它不肯随遇而安。(用加点词语写一句话)
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2. 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。(用几个连续的动词写句子)
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3. 这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改成反问句)
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4. 它的工具是那样瘦弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。(修改病句)
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三、 按要求写句子
1.要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(用加点的词语造句)
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2.爬山虎的脚巴住了墙。(改为“把”字句)
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3.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。(缩句)
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4.钱塘江大潮是天下奇观。(改为反问句)
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四、 按要求写句子。
1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
(缩句)
                                                     
2.白衣战士战斗在第一线。(扩句)
钱塘江诗句                                                     
3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。(改为“被”字句)
                                                     
4.春天到了,桃花开了。(改为拟人句)
                                                     
5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。(修改病句)
                                                     
五、 按要求写句子。
1.一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。(改为“把“字句)
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2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。(缩句)
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3.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路。(仿写句子)   
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4.他们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)
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六、 按要求完成句子。
1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)
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2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改成反问句)
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3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子)
老师为什么这么高兴呢?____________________________
4.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。    蟋蟀的出名,由于它的住宅。(用恰当的关联词连成一句)
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七、 不改变意思,按要求写句子。
1.车外是茫茫的大戈壁,没有山、水、人烟。(换一个说法,突出大戈壁什么也没有)
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2.蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具。(换一种说法,突出强调一下没有特别好的工具)
_______________________________?________________________。
3.你怎么能在公共场合乱扔垃圾呢?(换一个说法,体会不同的语气。再选适合语气的句子写在后面的情景中)____________________________________________。
观看比赛时,你身边的小朋友把垃圾随手扔在地上,你小声提醒他:“_________________________”
4.那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。(长话短说,15个字以内)
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八、 按要求改写句子。
(1)为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
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(2)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)
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(3)爷爷给我讲了许多过去的往事。(修改病句)
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(4)科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)
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(5)炎帝之少女,名曰女娃。(翻译句子)
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九、 转述句练习。
1.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为第三人称转述)
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2.妈妈对李明说:“你递上钱,我帮你说好了。”(改为第三人称转述)
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3.小姑娘说:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”(改为第三人称转述)
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4.妈妈对刘芳说,她接到电话,让刘芳明天参加学校的运动会。(改为第一人称叙述)
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5.那位英雄坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但他决不会投降。(改为第一人称叙述)
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十、 按要求写句子。
1.如果没有你,主人哪能欣赏到美丽的花朵呢?(改为陈述句)
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2.胆瓶这么小,不能容得下你这样庞大的身体。(改为反问句)
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3.这首歌很难唱。(改为感叹句)
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4.雨来抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子。(改为比喻句)
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5.苇絮飞起来。(扩句)
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十一、 句子练习。
1.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)
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2.扩写句子。
(1)小曹在读书。(“怎样的”小曹在“怎样”读书?)
_________小曹在_________读书。
(2)小曹在读书。(“什么时间”?小曹在“哪儿”读书?)
__________,小曹在___________读书。
3.书中英雄人物的壮举让人感动。(改为反问句)
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4.那些叶子绿得那么新鲜,铺得那么均匀。(用加点词语造句)
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十二、 按要求写句子。
1.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑的雕像徐徐沉进大海。(缩句)
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2.哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。(用加点词造句)
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3.面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。(改为反问句)
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