《诫子书》对比阅读专项训练
(一)阅读下面的文言文,完成题目。(11分)
《诫子书》……非淡泊无以明志,非宁静无以致远。……
8.解释下列加点的词。(2 分)
(1)诫子书        (2)非学无以广才       
9.下列语句朗读节奏的划分,有误的一项是(  )(3分)
A.非淡泊/无以明志 B.静以/修身 C.淫慢/则不能励精 D.非学/无以广才
10.用现代汉语翻译下列句子。(2 分)    非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
                                                                                           
11.选用原文词语填空。(4分)
文中指出修身养德的方法是“            ”和“            ”;无论是“广才”,还是“成学”,作者强调获得成就取决于“            ”“            ”则导致失败。
(二)文言文阅读
阅读下面的文言文，完成题目。(16 分)
[甲]……非淡泊无以明志,非宁静无以致远……(选自《诸葛亮集·诫子书》)
[乙]夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞。使庶几之志揭然有所存恻然有所感。忍屈伸，去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜使凡庸,不免于下流矣!    (选自《诸葛亮集·诫外甥书》)
11.解释下列加点的词。(4分)
(1)非学无以广才      (2)年与时驰        (3)志当存高远           (4)何患于不济        
12.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分)
使 庶 几 之 志 揭 然 有 所 存 恻 然 有 所 感
13.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)  (1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(3 分)
                                                                                           
(2)若志不强毅,意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情。(3 分)
                                                                                           
14.文如其人，从诸葛亮写给儿子、外甥的信中可以看出他是一个怎样的人?(4 分)
                                                                                                                                                                                       
(一)阅读下面两段文言文,完成题目。(共 12分)
[甲]……（1）悲守穷庐,将复何及!(选自《诫子书》)
[乙]吕蒙入吴,王劝其学。乃博览籍,以《易》为宗。常在孙策坐酣醉,忽于眠中,诵《易》-(2)俄而起惊，众人皆问之。蒙云:“向梦见伏羲、文王、周公,与我言论世祚①兴亡之事,日月广明
之道,莫不穷精极妙;未该玄②言,政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。
(选自《太平广记》)[注]①世祚(zuò):国运。②玄:深奥。③政:只,仅仅。
7.解释下列句中加点的词。(4 分)
(1)险躁则不能治性        (2)遂成枯落        (3)以《易》为宗        (4)向梦见伏羲         
8.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4 分)  (1)悲守穷庐,将复何及!(5分)
                                                                                           
(2)俄而起惊，众人皆问之。(2分)
                                                                                           
9.甲文“年与时驰,意与日去”是从哪个方面来“诫子”的?(2分)
                                                                                           
10.甲文中能体现乙文“蒙呓诵文”精神的是哪几句话?(2分)
                                                                                                                                                                                     
(二)阅读下面两个文言语段，完成题目。(15分)
[甲](选自诸葛亮《诫子书》)
[乙]《书》祚怎么读①“曰:“满招损,谦受益。”丁丑在京,与冯开之②同处,见其虚己敛容,大变其幼年之习。李霁岩，直谅③益友，时④面责其非，开之闻而不愠。予告之曰:“福有福始，祸有祸先。此心果谦，天必相之，兄今年决第⑤矣。”已而果然。壬辰岁，予入觐⑥，晤夏建所,见其人气虚意下,谦光逼人。归而告友人曰:“凡天将发斯人也未发其福先发其慧;此慧一发,则浮者自实,肆者自敛;建所温良若此,天启之矣。”及开榜,果中式。(选自袁黄《了凡四训》，有删节)[注]①《书》:指《尚书》。②冯开之:姓冯，字开之。③谅:诚信。④时:时常。⑤决策:考科举被录取。⑥入觐:朝见天子。
8.用“/”给下面句子划分停顿。(限两处)(2分)凡 天 将 发 斯 人 也 未 发 其 福 先 发 其 慧
9.解释下列加点的词。(4分)
(1)淫慢则不能励精        (2)非学无以广才        (3)建所温良若此          (4)及开榜       
10.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
(1)年与时驰,意与日去。(3分)
                                                                                             
(2)时面责其非，开之闻而不愠。(3分)
                                                                                           
11.两文都是诫子家训，请结合原文分别简述他们对求学中的儿子有怎样的期待。(3分)
                                                                                           
                                                                                           
(一)阅读下面的文言文,完成题目。(12 分)
[甲]……非淡泊无以明志,非宁静无以致远……(选自诸葛亮《诫子书》)
[乙]成王封伯禽于鲁。周公①诫子曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者，荣;土地广大，守之以俭者，安;禄位尊盛②,守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏③者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记④,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由⑤此德也。不谦而失天下，亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”      (选自《韩诗外传》)
[注]①周公:西周时期的政治家、军事家、思想家、教育家,被尊为“元圣”，儒学先驱。②尊盛:位高势盛。③畏:同“威”,威严。④博闻强记:见闻广博,记忆力强。⑤由:奉行,遵从。
7.解释下列句中加点的词。(4 分)
(1)淫慢则不能励精          (2)险躁则不能治性          (3)意与日去      (4)亡其身者         
8.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)  (1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(2分)
                                                                                     
(2)德行宽裕,守之以恭者,荣。(2 分)
                                                                                     
9.下列对甲、乙两文分析不正确的一项是(  )(2分)
A.甲乙两文都是全面告诫子孙的文章,表达了相同的内容和思想感情。
B.诸葛亮告诫儿子从“淡泊”“宁静”下功夫，勤学励志，修身养性。
C.甲乙两文在殷殷教诲中都蕴含着父辈对子孙的深切期望。
D.周公告诫儿子伯禽：贵为郡王者，更应该谦虚谨慎，戒骄戒躁。
10.甲、乙文告诫子孙的中心内容分别是什么?(2分)
                                                                                         
                                                                                         
《诫子书》对比阅读专项训练答案
(一)阅读下面的文言文,完成题目。(11分)