爱护公物的手抄报内容
在各个领域,大家都听说过或者使用过手抄报吧,手抄报字行间要整齐,字体不宜太小,忌潦草、错字。那么问题来了,到底什么样的手抄报才经典呢?下面是小编精心整理的爱护公物的手抄报内容,希望对大家有所帮助。
爱护公物的手抄报内容 篇1
一、爱护公物,从我做起;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折
二、爱护公物,从小事做起。不要在公共设施、教室课桌、墙面上涂乱画
三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
四、爱护公物,人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。
在此,我要向大家发出倡议:
爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折; 爱护公物,从我做起,不要在雪白的墙上蹬踏留迹; 不让公共物品粉身碎骨;随手关灯,节约用电,拧紧水龙头,节约用水。
爱护公物的手抄报内容 篇2
保护环境手抄报内容
大家早上好!
今天我要演讲的主题是《爱护公物 从我做起》
一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,肆意破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里肆意破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;在走廊打球时不小心打碎了教室的门窗;在运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。
每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。
同学们,要知道肆意破坏公物是一种不高尚,不道德的行为。没有高尚的品德,就好像一只折了翅膀的鸟,永远也飞不高。
陶铸先生曾说过:“爱护公物乃举手之劳,为什么人们要多花力气去肆意破坏呢?” 是啊,生活中总有些人,会随手乱涂乱画,会随手砸坏玻璃,会随手踢坏凳子。试问一下,这对你又有什么好处呢?要知道,能爱护公物的人,才是高素质的人。公物从哪里来?是人们用智慧和汗水的结晶凝聚成的。当你肆意破坏它时务必先出躲起来的良心。
爱护公物是一种美德,你可以在污黑的墙上递上一块抹布 ,可以把翻倒的垃圾桶扶一扶。也许,当你做了这些事后,你能直面良心,你能抬头自豪的微笑!
那么,请大家都出一份力吧!
即使是一份最不起眼的力,也远胜于那些肆意破坏公物的人!也许,过了几天,发现太阳更
灿烂,天空更晴朗!教室更美丽,地球更漂亮!有人曾说过:“爱护公物,就等于爱你眼中的世界!!”过不了几天,刚走出大门的你,将会发现,大街已不同以往:大街已洁白如新,原来香消玉损的公物换上了新衣。
在日光微风的沐浴下,你会醒悟:原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀,只要拥有一颗爱护公物的`心,就拥有欢声笑语!
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
我的演讲完毕,谢谢大家!
爱护公物的手抄报内容 篇3
公物为大家,人人爱护它。爱护公物是每个公民应具备的基本美德,是一个人完美心灵的写照;也是一个人礼貌素养的体现;爱护公物更能显示出一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神!在生活中如果你留意观察,你会发现有很多爱护公物的礼貌人!在校园内,每一天都能看见同学们用抹布认真地擦洗着门上和墙壁上的污迹;在校外,有人
细心地扶起路边被踩倒的花木,清洁工人不厌其烦地打扫着公共卫生。这些可亲可敬的人,正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,也为礼貌做出了最好的诠释!
然而,在美丽的校园内,在一些学生的思想中,爱护公物的观念十分淡薄。有意肆意破坏公物的现象还时有发生。有用脚故意损坏教室门的;有因打闹损坏椅子、门窗;有故意肆意破坏厕所等公共设施的;有故意拧坏水笼头的……凡此种种,不一而足。这些现象与学校要求极不协调,虽然只是少数人所为,但却令人深恶痛绝。
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”同学们,其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,要像爱护自己私人财产一样爱护公物;处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加阳光灿烂!
爱护公物的手抄报内容 篇4
1.讲究社会公德,爱护公共环境。
2.爱护公物就是爱护我们人类的家园。
3.时时寻求效率进步,事事讲究方法技术。
4.爱护公共设施,人人有责
5.老毛病、要根治,小问题、要重视。
6.爱护公共设施,是你我的责任。
7.如厕后请冲水,不好乱丢杂物。
8.爱护公共设施,是你我的责任。
9.如厕后请冲水,不好乱丢杂物
10.街心公园铜雕马,游客照相骑上它;公共设施齐爱护,人人有责视如家
11.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
12.讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德
13.污染环境千夫指,保护环境万人颂。
14.完善环保制度,落实环保责任。
15.一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀
16.爱护公共设施,是你我应有的责任
17.多乘公交车,少用私家车。
18.脚下轻轻,手下留情,爱护公物,从我做起。
19.团队精神,是企业文化的核心。
20.爱护公物,你我同步;保护花草,校园欢笑。
爱护公物的手抄报内容 篇5
1.除了你的记忆,什么都别带走;除了你的笑脸,什么都别留下。
2.地球是我家,绿化靠大家。
3.垃圾是放错位置的资源。
4.建设绿企业,坚持绿经营。
5.花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!
6.水是性命之源,请节约用水。
7.保护生态环境,共建美好家园。
8.增强环保意识,爱护公共设施。
9.爱护公共设施尽你我应有责任。
10.一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀。
11.有了您的保护,才有明天的光明。
12.爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展。
13.人人有颗公德心,爱护公物人人赞。
14.一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀。
15.除了你的记忆,什么都别带走。
16.您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
17.为了你我的健康,请爱护树木。
18.一花一草皆性命,一枝一叶总关情。
19.别让坚强的生命,成为足下阴魂。
20.工资你高我也高,环保意识要提高。
爱护公物的手抄报内容 篇6
春姑娘悄悄地来到了人间,她把绿、鲜花带给了大地。外面的世界好美呀!小猴和小熊约好一起去公园玩。
一路上,小猴蹦蹦跳跳,一会儿跑前,一会儿落后,一会儿追蝴蝶,一会儿摘野花,他真顽
皮呀!他俩来到了一条小河边,只听见小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在唱着春天的赞歌。这时,小猴看见小河里有一块石头便跳了上去,而且手舞足蹈,嘴里还叫道:“好玩,真好玩哪!”一条小鱼看见小猴这样,立刻说:“伙伴们,怪物来了,快逃命呀!”小猴看见小鱼都一溜烟的跑了,更疯狂了。小猴的这一举动被小熊发现了,小熊大声说:“小猴快回来,危险!”小猴不听,还朝小熊瞪了一眼。小熊向前走了一步说:“你再不过来,我可要生气了。”小猴见小熊要生气了,它无可奈何,只能回到岸边。
小熊和小猴好不容易来到了公园。公园里莺歌燕舞,百花争艳。首先映入眼帘的是好美的一只亭子,亭子的顶部是金黄的,柱子是红的,凳子是白的。一些游客坐在里面,有的欣赏风景,有的窃窃私语,亭子的四周是花草树木,小树长出了一张张嫩叶,好像一把把小扇子。各种鲜花让人应接不暇,它们散发出沁人心脾的香味,令人心旷神怡。看着看着,小猴灵机一动,一鼓作气。瞧,它的尾巴绕在柱子上,脚勾住柱子,身子前倾,伸出右手,立刻把预先准备好的笔在柱子上写下了“孙小圣到此一游。”小熊看见了,指着小猴说:“乱涂乱画不好,这是破坏公物的行为,快下来!”小猴觉得小熊的话有理,赶紧下了柱子。小熊语重心长地教育了小猴,小猴的脸红了,惭愧地低下了头。这时,天空的小鸟在叽叽喳喳地叫着:“小猴知错就改,小猴知错就改。”太阳公公也在表扬小猴呢!
从此以后,小猴再也不乱涂乱写了,再也不破坏公物了。他和小熊一起做了一块木牌,上面写着“请大家爱护公物”!