小学阶段是学习宪法知识最重要的时刻，学好宪法知识以后才不会做坏事，做一个守法的好公民，接下来让我们来看看科普小学生宪法知识的手抄报内容吧。
学生宪法知识手抄报内容推荐一
1、小学生法制顺口溜：
守法纪，爱生命，游戏室，不要进。
录象厅，不涉足，更别沾，黄赌毒。
防溺水，不玩火，危险事，不能做。
交网友，不痴迷，陌生人，要远离。
放学后，即回家，迷信事，不参加。
好与坏，要分清，小公民，人人敬
2、小学生法制口诀：
喝酒吸烟迷游戏，不良行为莫沾染。
打架斗殴好赌博，自毁前程多悔恨。
社会如海人如流，公共秩序要遵守。
苗正木直勤修剪，长成栋梁可参天。
小学生宪法知识手抄报内容推荐二
小学生法律基本知识:
1、法律面前人人平等,不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性别、贫富、职业等而有所区别。
2、宪法是我们国家的根本大法，一切法律都不能同宪法的规定相抵触，任何人要服从宪法权威。
3、我们国家的审判机关是人民法院，法律监督机关是人民检察院，法院、检察院以及公安部门要分工合作、相互监督。
4、我们国家实行的是依法治国。
5、《未成年人保护法》第3条规定：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
6、未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
7、未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。
8、窃盗罪。所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。
9、恐吓取财罪。就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。
10、强盗罪。是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危险性的东西，威胁同学，使他不敢反抗，然后强行夺取身上的财物。
11、伤害罪。因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分为：普通伤害罪、重伤罪、普通伤害罪之加重结果犯。
12、施打、吸用麻醉药品。所谓的『麻醉药品』就是指『』，因为错误的使用麻醉药品，会影响身体的健康，因此，除了在医院由医生合法使用外，私下吸用麻醉药品都是违法的行为。另外，虽然本身没有，但若有贩卖麻醉药品，也是犯法的行为。
小学生宪法知识手抄报内容推荐三
小学生法制教育目的
青少年是祖国的花朵，是国家和民族的未来，青少年学生的素质关系到全民族的素质，而提高青少年学生的法律意识和素养更是提高全民族素质的关键所在。在中小学开展法制教育，是全面提高青少年学生素质的重要措施，也是培养现代化建设合格人才的迫切需要。
对中小学生进行法制教育，要使其重点学习《宪法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等根本法，拓展学习《刑法》《交通安全法》《环境保护法》《食品卫生法》《消费者权益保护法》等法律法规中的基本法律常识。通过对青少年学生有针对性地进行法律、法规的教育，引导和帮助青少年学生树立有法可依，有法必依，执法必严，违法必究十六字方针的法制理念，使青少年学生初步了解法律的作用、社会生活规则，在日常生活中自己享有的权利和应履行的业务，懂得什么是守法，什么是违法，明确是非界限，并掌握初步的自我保护方法。
小学生法制教育要点
1、开设法制教育课。每周开设一节法制教育课，做到有教学教材，有专职教师，充分利用课堂时间保证学生学好法律知识，在平时并对他们进行法律知识测验。
2、进行法制教育主题讲座。学校可请法制专家或学校法制教师主讲，根据本校学生实际给学生进行明确学习法律的意义，预防犯罪知识等主题讲座，有目的地对全体小学生进行法制教育。
3、法制知识宣传教育。可在学科教育中渗透法制教育，在语文、常识、思想品德等课中针对学生实际渗透一些法律教育内容，文道结合，细水长流，滋润学生，引导他们增强法制观念。还可组织学生每月搞一次有关法制问题的主题班会或队会，启发学生热烈讨论，提高法制意识。其次，利用学校的板报、宣传窗、红领巾广播站宣传法制教育内容和先进典型，进一步增强学生的法制观念。
4、建立法制教育辅导站，学校可以设立法制咨询信箱，每天中午在辅导室有法制教师值班，积极为学生提供有关法制的知识，帮助学生解决有关法制方面的问题。
5、教育要从家庭开始，父母是孩子的第一任教师，父母的法制观念强与淡薄，直接影响着孩子的法制意识。家长不但要学习法制知识，在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的榜样，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里传播黄或不健康内容。
6、进行法制教育，让学生提高整体素质，是学校义不容辞的责任和义务，但还需要社会的配合，让全社会都来关心少年儿童的成长。社会是一个大学校，如果不给他们一个良好的育人环境，不给他们正确引导，容易使少年儿童走上歧路。因此社会要提供对儿童有益健康的活动场所，多出版一些有利于学生法制教育的书刊、影视等，让他们在良好的育人环境中健
康成长。
保护环境手抄报内容 小学生宪法知识手抄报内容推荐四
小学生法制教育方法
利用课本，对孩子们进行法制教育
课堂是教师的主阵地。品德学科思想内容非常丰富，很多课文中的内容与法律法规息息相关，教师要充分利用教材内容，有机地渗透法制教育。例如：学习《识别人民币》一课，可以向孩子们介绍日常生活中，人们撕坏、烧毁人民币，在人民币上乱写乱画，熔炼硬币，以及使用等行为都是违法行为；学习《保护我们的合法权益》一课，告诉孩子们买东西时一定要保管好自己的购物凭证，当我们购买的商品出现问题时，可以凭购物凭证要求经营者按照法律规定或者双方的约定履行保修、包换、包退或者赔偿损失等方面的义务；有问题还可以拨打12315，进行投诉。学习《懂礼守法传信息》一课，让孩子们了解中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护，除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，任何组织
或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密；告诉孩子们要文明上网，在网络上制作、复制、发布一些不良信息有可能会触犯法律。学习《资源大国的隐忧》一课，可以介绍有关保护国土资源矿产资源的法律法规，让孩子们从小认识到肆意开采自然资源，破坏自然环境是违法行为；学习《校园绽放友谊花》一课，告诉孩子们结交朋友要擦亮自己的眼睛，要把真正的友谊和哥们儿义气区分开来，讲哥们儿义气只会带来有罪同当的后果。
利用图片展，影视课，对孩子们进行法制教育
充分利用学校举行各类安全教育课，根据小学生的年龄及心理特点，有针对性地选择内容，通过图片、多媒体动画等易于孩子们接受的并且喜欢的方式进行法制教育。低年级以编儿歌或顺口溜教学生过马路怎样走，遇上陌生人怎么办，在什么情况下拨打110、119、120等紧急电话等；还通过播放动画片的方式向孩子们介绍怎样预防入室行窃 （骗）、拐卖儿童等案件的发生，以及如何安全过马路，避免交通事故的发生。针对中高年级的孩子们，认真组织学生观看有关交通事故的图片，让学生亲眼目睹一幕幕交通事故的惨剧，使学生认识到交通事故给人们带来的严重危害，增强学生的交通安全意识，从小养成遵守交通法规的良好习惯。每当学校有法制讲座的时候，积极地组织学生观看。比如组织学生观看远离，珍
爱生命的图片，看了一幅幅触目惊心的画面，听了一个个催人泪下的故事，学生从中受到了深刻的教育，不但自己决心远离，而且还向老师保证如果一但发现身边的人吸食和贩卖，一定及时向老师或公安机关报告，并且还可以利用小手拉大手的方法，教育和感化他们的亲朋好友也不要和。
利用课下，对孩子们进行法制教育
告诉孩子们在公共场所要遵守公共秩序，因为遵守公共秩序，关系到人们的人身安全，所以每一个同学都要从小养成自觉遵守公共秩序的好习惯。例如：升旗、做操等大型活动或集会时，告诉孩子们上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望，要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤，进而避免踩踏事故的发生；课间，看见有同学追、赶、打、闹和攀高走险或做一些危险的游戏都会上前去制止，并给他们讲解这些行为可能会带来的严重后果。送路队时，告诉孩子们每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家，不要在校园里或校外逗留。路队行进时掉了东西或散了鞋带要迅速出队等路队过去后再捡东西或系鞋带，并且在路队行进过程中不要互相追逐打闹或擅自离开路队，这都会带来安全隐患。有的孩子在课下我谈心时，对家长或某个老师的
教育缺乏正确的态度，如认为父母赶不上时代的潮流，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气;对某个老师的批评教育很反感，认为和自己过意不去等等。对这些孩子我就对他们说要正确对待长辈对自己的教育，要从自身原因。如果连老师和家长的正确教育也不能接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
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