我学会了担当作文初三(5篇)
我上初三了 作文篇一:我学会了担当作文初三
担当,意为承担并肩负起责任,它是一种态度,一种义务,一种行动。
古往今来,在几千年的历史长河里,已有无数关于担当的佳话。蜀相诸葛亮,“鞠躬尽瘁,死而后已”,因为治理国家的担当,于是他开创了蜀国的繁荣富强;太史公司马迁,在狱中忍辱负重,因为重于泰山的担当,于是他写下了《史记》的不朽篇章;爱国诗人陆游,临危之际,因为忧国忧民的担当,于是他吟出了“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的字字血书。担当,是一个个伟人身上闪耀的人格光辉。
“士不可以不弘毅,任重而道远”,这样的担当,也许距我们太过遥远。但有一种平凡的担当,随处可闻。平日里干净的大街上,四处都有鲜黄的身影。他们拿着低廉的工资,无论春夏秋冬、酷热寒暑,始终默默无闻地工作着,为城市的洁净奉献出自己的汗水;大巴车上,司机被飞来的玻璃碎片扎伤了腹部,危急关头,他脚踏刹车,拼尽最后一丝力向身后的乘客喊出了那声“小心”;平时上学途中那些来来往往的人们,他们中有的也许是为了妻儿,背井离乡,外出打工;有的或许是两点一线的上班族,为了家庭,疲于奔命。他们为了各种各样的原因,肩负起自己的担当。
我曾看到一则报道,说是在南极几千米下的冰层中,发现了生命的存在。看完后,我心中竟有一种说不出
的滋味。为什么要在那里生存?它们是怎样在冰层下保持着不竭的生命力的?它们的存在,是否意味着生命的
担当呢?还曾读过一个,讲的是山谷中的野百合。我认为野百合的开放不需要人们来评头论足。它只是不甘沦为草,它的开放本就是出于作为花的尊严和开花的责任。
在忙碌的学习中,沉重的压力下,不知不觉,我似乎已经迷失于生活的方向。这样的学习是为了什么?这样的生活是为了什么?是为了担当。作为一个人,我有生存下去的责任;作为一个中学生,我更有义务努力学习。我必须担当起属于我的责任和义务,为祖国,为世界,为未来奉献出自己的一份力。
篇二:我学会了担当作文初三
在现实生活中,出现了一些这样的人,他们总是不务正业,不去做自己的本职工作与任务,总会因为一些小矛盾而做出许多后果非常严重的事情。在此之后,却又不愿意、不甘心对自己所做的事情负责任,借口说是不小心或无意,这种人往往到最后都得不到成功的结果、尝不到成功的喜悦,这是因为他们没有承担责任的勇气。
梁启超说过:“人生须知责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”在书中偶然看过一个故事:在1920年,一个美国男孩儿在与伙伴踢时,不小心踢碎了邻居的窗户,其他孩子急忙回家,生怕受到责罚,但这个
男孩主动到房主。房主要求赔偿12.5美元,当时12.5美元是很昂贵的。男孩儿每天去帮助别人干活,终于攒到12.5美元,而这个男孩正是美国著名总统里根。这个故事给了人们很大的感悟,若是里根向其他孩子躲藏起来,也许就不会有每天辛辛苦苦干活的情景,但他没有这样做,因为他知道我们要去承担一切自己做过的事情,而逃避只会让你提心吊胆,这是懦
夫的做法,只要你犯了错误,无论是多么微小还是无比严重,都需要勇敢承担,而不是去逃避现实。同样,我们更要去尽力履行自己的责任,因为每个人活在世界上都有自己的责任,而不是整天游手好闲,无所事事。任何事情的基点都是责任心,有没有责任心与承担的勇气将决定你的生活、工作和学习的成效,所以责任心是无所不及的。
当我们做任何事情的时候,都必须具备承担责任的勇气,因为不是喜欢逃避胆小怕事,懦弱无能的懦夫才能成功。只有那些有责任心,有承担的勇气的人才是可以真正成功的人。有些人只会在生活中享受快乐,享受安逸,却没有那承担后果的能力和勇气。责任是一种义务,是我们每个人都应该尽到的义务,所以只有做一个有责任心,有勇气承担的人,才是最好的自己。
篇三:我学会了担当作文初三
乔布斯曾经颇有感慨地说过:“带着责任感,担当生活,尝试为这个世界做点有意义的事,为更高尚的事做点贡献,这样你就会发现,生活更加有意义,生命不再枯燥。”担当,让我们在时空中到自己的人生
目标,体会生命的丰富多彩。
勇于担当,是不畏苦难,不断突破的表现。士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不以重乎,死而后已,不亦远乎?孔子穷尽半生奔波在传播任正的路上。面对无数人的嘲讽与奚落,面对前路的艰难险阻,他只将传到的重任放在心头,是比生命还重要,恰如他所言,把人当作自己的责任是沉重而艰辛的,但生命的广阔不就是在艰难跋涉与担当大任中逐渐拓宽的吗?
勇于担当,是是坚守高原任劳任怨的体现。西塞罗说,我们不是为自
己而生,我们的国家赋予我们应尽的责任。卓嘎和央宗穿越辽阔静寂的高原,紧紧抱着爸爸亲手缝制的五星红旗,冰雪雨风霜,在鲜艳的国旗面前,似乎失去了刺骨的寒意,担当起守卫国土的责任,并不是并不只是简单的一句话。背后是无数无数冒着风雪跋涉向前的。日夜是一个个深深镌刻在辽阔高原的脚印,泥土在脚下,过祖国在心中永远坚毅,永远赤诚。
勇于担当,是刻苦钻研,热爱其岗位的体现。作为植物学教授,钟扬选择遵从内心的热爱,让担当的灵魂的向蓬勃生长的草木洒下一片绿荫与清凉,万人都要将火熄灭,我一人独将此火高高举起。狂风呼啸着,穿过荒野与险滩仅仅留下摇曳的野草中阳穿梭在绿意与生机之中,在泥泞土地上留下无数脚印,是担当的责任感。支撑着他竭尽全力完成所热爱的事情,即使这条路孤独漫长,他也一往无前,让他心爱的藏波萝花开,放在无数人的心田。
作为青少年的我们,更应该担当起肩上背负的责任梁启超曾说“今日之责任不在他人,而全在我少年。”我们应勇于担当,刻苦学习,以梦为马,不负韶华,成为一名乘风破浪的“掌舵人”。
篇四:我学会了担当作文初三
人一生下来就得承担职责,有时还要承担一些别人不能承担的、独特的职责。每个人都只是个体,学会了承担,就会慢慢长大;许多长大的个体再汇到这个世界的整体里。而这其中的历程,却是从小到老一步步发展而成的。
小时候,并不丰衣足食的我,什么也不懂,认为只要父母在,一切就都会有人承担,自我并不用担心什么。有一天,家里漏雨了,屋顶上的不住地流下来,汇成小溪。妈妈费力地爬上屋顶,拿稻草堵着破洞。屋顶下
是弟弟,才三岁。我不知所措地在湿漉漉的屋子里,上看下看。妈妈大喝一声:“照顾弟弟,别让他又弄湿衣服。”五岁的我,看到妈妈严厉的眼神,认识到自我有份职责需要承担,要有个做的样。
小学一年级时,一次大扫除,由于我没带扫帚,被杨老师罚面壁。怎样结束的,我记不清了,只依稀记得当时老师留下的话:“不带工具怎样劳动?身为学习委员,更要起到带头作用。众活动要人人参与,就应以劳动为荣。”之后,我明白了,学生也要承担一些职责,班干更要承担职责。参加众劳动是我应承担的最基本的职责。
之后,一向听话但并不聪明的我,考上一所并不理想的中学。看着一贫如洗的家,我几次动摇了继续上学的念头。
报名前一天晚上,我坐在微弱的灯光下,看着妈妈从柜子里的一件破衣服里留意翼翼地拿出了900元钱,红着眼睛递给我,说:“拿去吧,以后好好念书。”之后,我们娘儿俩安静地并坐在床沿上,谁也没动。心里,一半是对现实的无奈,一半是对未来的憧憬。
如今,我不再是从前的那个懵懂少年了。略为成熟的我,身上承担起了更多的职责。
看着此刻学校里的有些学生,整天精神委靡,茫然不前,感觉十分危险。学生是来读书的,学生就要念好书,这也是我们此刻所要承担的职责,对自我负责,也对家长负责,对学校对国家对社会对时代负责。学习中一不留意走神时,我就会以自我的“职责”来勉励自我,警醒自我,一心向前。
在家里,身为大,要做个听话、有干劲的孩子,还要带头念好书;