小寒节气自然科学活动方案
活动一科学冬眠的动物
活动目标
1.初步了解什么动物会冬眠，哪些动物要冬眠。
2.能大胆地介绍自己的操作材料，养成良好的操作习惯。
活动准备
1. 绘本故事《小动物过冬》
2. 冬眠动物介绍视频
3. 冬眠动物图片若干。
活动过程
1. 播放PPT，请幼儿观察，小动物们在做什么？他们为什么要冬眠？通过谈话激发幼儿的学习兴趣，引出冬眠的主题。
2. 播放视频，了解青蛙是冬眠的动物，并且理解冬眠的含义。
3. 通过谈话交流，引导幼儿了解冬眠动物的特性。
4.请幼儿说一说冬眠的动物还有哪些？
活动延伸：请幼儿回家跟爸爸妈妈一起资料，寻答案。
活动二科学赏梅花
活动目标
1.了解梅花的外形特点及开放季节
2.能用简单的语言进行描述
3.通过活动增进同伴之间的情感和师生之情。
活动准备
1.教师事先考察好梅花开放的时间和赏梅地点。
2.可以组织班级集体亲子游或教师带领幼儿进行远足活动。根据实际情况自行制定。
3.没有条件的园所，可以寻在花盆中种植的梅花，或者通过图片、视频，让幼儿认知梅花。
活动过程
1.认识梅花
1）教师出示实物梅花，请幼儿认知，了解梅花的颜、形状、花瓣等外形特征。
2）幼儿通过看、摸、闻等方式感知梅花，初步建立对梅花的认识3）能用简单的语言描述梅花的特征。冬眠的动物有哪些
2.实地赏梅。
1）教师事先规划好路线和时间，发送赏梅通知给家长，做好实地
赏梅的准备。
2）到达目的地后，教师先讲明赏梅的目的、规则和要求。
3）将幼儿分组，每位教师带一组幼儿，分别引导幼儿欣赏梅花4）教师观察幼儿赏梅的情况，指导幼儿从梅花的颜、形状、花瓣去观察梅花，建立对梅花的认知，促进幼儿感知梅花的美好。
3.画画梅花
1）请幼儿讲一讲、画一画，夸一夸等形式，对赏梅活动进行总结。2）组织幼儿分享、交流自己赏梅后的感受。
3）通过绘画、制作梅花绘本、讲述梅花小故事、制作手工梅花等活动，进一步培养幼儿对梅花的兴趣。
活动延伸：可进行小寒梅花绘画展活动。
活动三科学记录小寒天气变化
活动目标
1.了解御寒方法，知道天冷要添衣服。
2.感受寒冷天气给人们的生活和活动带来的印象。
活动准备：小寒天气记录表
活动过程：
1.教师带幼儿到室外感受冬天天气，组织幼儿进行讨论：天气寒冷会给人们的生活带来什么变化？请幼儿根据已有经验说一说。
2.教师进行小结。
3.教师提出问题：天气寒冷的情况下，我们要如何做到保暖，不让自己被冻到？让幼儿讨论冬季如何御寒。
4.请幼儿记录从小寒日至下一节气之间15天内的天气温度，了解天气变化情况。
5.记录完成后，引导幼儿分析小寒时节天气有什么特点。
活动延伸：可请幼儿记录南北方冬天天气温度，了解南北方冬天气候的差异。