： 吹过河水层层微风泛起碧绿碧绿波纹的连成一句话 - 姜国师______ 河水碧绿碧绿的,微风吹过泛起层层波纹.
： 河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹,怎样缩句 - 姜国师______ 缩句:河水泛起波纹. 主语:河水. 谓语:泛起. 宾语:波纹.
： 河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹,非常什么?像什么呀? - 姜国师______ 河水碧绿碧绿,微风吹过,泛起层层波纹,非常壮观,像涟漪.
： 河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹,写微风用了什么修辞手法?从哪个词可以看出来? - 姜国师______ 拟人修辞手法.从“吹过”这个词可以看出来.拟人就是给予事物人的动作或情感,使之更形象生动.
： 一河水碧绿碧绿的微风吹过,泛起层层波纹;稻子金黄金黄的,阳光照耀? - 姜国师______ 应该是稻子金黄金黄的,在风中摇曳,天上阳光明媚.
国师：
一匹出的马一文中妹妹先回到了家他非常高兴这是因为什么呢? - 姜国师______ LV.202020-03-07关注《一匹出的马》课文中妹妹由最初的想法是让爸、妈抱她……爸爸说:“这是一匹出的马,你走不动了,就骑着它回家吧.妹妹跨上“马”,高兴地回了家.比我们早回家,是因为爸爸给一根又长又细的枝条.这篇课文是一篇叙事短文,讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步,看到美丽的春景.往回走的时候,妹妹要求妈妈抱,爸爸给了她“一匹出的马”.妹妹骑“马”自己回家了.课文充满生活情趣.
： 河水,碧绿,波纹,泛起层层,河岸,柳树,运用自己的语言组成一句完整的句子? - 姜国师______ 选词写句子:(河岸)的(柳树)轻拂着水面,(碧绿)的(河水)(泛起)了(层层波纹).
： 读完《一匹出的马》这篇课文,受到了什么启发? - 姜国师______ 启发:课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到一匹出的马而快乐回家的故事.文中以春天的郊外为背景,描写自然景象.截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,一匹出的马其实是爸爸拾起的一根柳枝.灵活...
： 如何仿写溪水在微风中晕皱? - 姜国师______ 柳枝在轻拂水面, 鱼儿在水中嬉戏. 花儿在枝头绽放. 燕子在飞舞穿梭.
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