热点01:北京冬奥会--2022年中考道德与法治专题突破
一、单项选择题
1.北京获得2022年冬奥会的举办权。如图是此届冬奥会会徽“墨舞冬奥”,该标志融汇了中国书法及冰雪运动元素,展示了冬季运动会的活力与激情,传递出中华文化的独特魅力,也体现了不同底的文明深度交融。这告诉我们的道理有( )
①中华文化博大精深,独一无二
②世界文化具有多样性
③各个国家和民族的文化相互融合促进,呈现出多元和谐的发展局面
④书法作为世界人民交流的“符号”,能够代替所有的文化交流。
①中华文化博大精深,独一无二
②世界文化具有多样性
③各个国家和民族的文化相互融合促进,呈现出多元和谐的发展局面
④书法作为世界人民交流的“符号”,能够代替所有的文化交流。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
2.第 23 玩游戏的电脑配置届冬季奥林匹克运动会2018年2月9日25日在韩国平昌举行。 据此回答以本题
平昌冬奥会闭幕式上“北京八分钟”,人工智能和演员一起表演,24 块机器人屏幕不断展示着中国的科技范儿。 科技国宝熊猫特使和轮滑演员们用曼妙的身姿画出了中国结、巨龙、北京冬奥会会徽。 传统与现代,在这一刻交相辉映。 这表明( )
①科学技术是第一生产力,是解决我国一切问题的关键
②中国有悠久的历史文化,也有现代科技的革新与发展
③我国创新能力不断增强,中华文化源远流长博大精深
④中国发展变化日新月异,已经成为世界科技文化强国
①科学技术是第一生产力,是解决我国一切问题的关键
②中国有悠久的历史文化,也有现代科技的革新与发展
③我国创新能力不断增强,中华文化源远流长博大精深
④中国发展变化日新月异,已经成为世界科技文化强国
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
3.2017年12月15日,北京冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”揭开面纱。
冬奥会会徽“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源,图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。冬残奥会会徽“飞跃,设计展现了汉字“飞”的动感和力度,巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员,同时形象化地表达了轮椅等冬残奥会特殊运动器械形态。两个会徽( )
①重把中国文化底蕴、现代国际风格、冬奥运动特征融为一体
②生动彰显了当代中国的民族精神、时代风貌和文化魅力
③亮点在于将中国的传统文化同奥林匹克精神完美结合
④体现了中国文化和世界文化的同一性
冬奥会会徽“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源,图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。冬残奥会会徽“飞跃,设计展现了汉字“飞”的动感和力度,巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员,同时形象化地表达了轮椅等冬残奥会特殊运动器械形态。两个会徽( )
①重把中国文化底蕴、现代国际风格、冬奥运动特征融为一体
②生动彰显了当代中国的民族精神、时代风貌和文化魅力
③亮点在于将中国的传统文化同奥林匹克精神完美结合
④体现了中国文化和世界文化的同一性
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. 云南省旅游景点①③④
4.平昌冬奥会闭幕,北京接过奥林匹克会旗。回答第5、6题。
在平昌冬奥会闭幕式的“北京8分钟”时段,两名闪闪发光的“熊猫队长”与智能机器人共舞,向全世界发出了来自中国的邀请。“熊猫队长”的形象是节目创作团队从我国非物质文化遗产“川北大木偶戏”中汲取灵感,经过工艺改良和科技创新打造而成的。这说明( )
①不同国家的文化要相互融合、相互促进
②对于传统文化必须全面继承、发扬光大
③中华传统文化借助科技创新焕发了生机与活力
④富有民族特的文艺作品展现了中华文化魅力
①不同国家的文化要相互融合、相互促进
②对于传统文化必须全面继承、发扬光大
③中华传统文化借助科技创新焕发了生机与活力
④富有民族特的文艺作品展现了中华文化魅力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.2022年北京冬奥会会徽和冬残奥会会徽正式发布,“冬梦”“飞跃”在水立方惊艳亮相,回答本题。
面对2022年北京冬奥会八方来客,我们青少年要( )
①因人而异、看人行事②学会尊重别人的习俗和信仰
③友好热情、不卑不亢④树立平等、封闭的国际意识
面对2022年北京冬奥会八方来客,我们青少年要( )
①因人而异、看人行事②学会尊重别人的习俗和信仰
③友好热情、不卑不亢④树立平等、封闭的国际意识
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
6.为成功申办冬奥会,北京市相关部门联合华北地区各地治理空气环境,出台了空气治理计划,有信心为冬奥会提供一个良好的环境。空气治理计划的提出( )
①落实了保护环境的基本国策②有助于树立生态文明理念
③说明北京市依法实施决定权④是我国积极承担国际责任的体现
①落实了保护环境的基本国策②有助于树立生态文明理念
③说明北京市依法实施决定权④是我国积极承担国际责任的体现
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
7.我国举办2022年北京冬奥会的理念是( )
A. 环保、公平、竞争、和谐 B. 绿、共享、开放、廉洁
C. 生态、温暖、公平、使用 D. 共享、友好、竞争、绿
C. 生态、温暖、公平、使用 D. 共享、友好、竞争、绿
8.2019年9月17日晚,北京2022年冬奥会吉祥物和冬残奥会吉祥物发布仪式在北京举行。北京冬奥会吉祥物____和冬残奥会吉祥物____揭开面纱。( )
A. 熊猫 灯笼 B. “冰墩墩”“雪容融”
C. 福娃 福牛乐乐 D. 白虎 黑熊
C. 福娃 福牛乐乐 D. 白虎 黑熊
9.中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会的举办权,使得北京创造历史,成为第一个既举办夏季奥运会又举办冬季奥运会的城市。冬奥会不仅是一场体育盛会,也是一场文化盛会。如果届时你有幸成为北京冬奥会的志愿者,在服务过程中应这样认识和对待世界文化差异( )
①文化多样性是世界文化充满活力的表现
②面对多样的文化,应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化
③每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值
④努力促进世界多极化趋势深入发展
①文化多样性是世界文化充满活力的表现
②面对多样的文化,应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化
③每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值
④努力促进世界多极化趋势深入发展
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
10.随着2022年北京冬奥会日益临近,越来越多的志愿者加入到服务冬奥会的行列,很多学生利用自己的课余时间做志愿者,积极做各种服务工作。他们的行为体现了()
①关心社会,只做国家大事②在社会这个大课堂里亲身实践,锻炼自己
史姗妮全套③亲近社会、服务社会、奉献社会④积极参与社会活动,为社会的发展贡献自己的力量
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
二、分析说明题
11.北京2022年冬奥会会徽“冬梦”一经发布便引来网友一片热议:
爱唱歌的鸟:构图太巧妙了!上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,增添了节日喜庆的视觉感受,也象征着北京冬奥会将在春节期间举行。
冬奥小子:会徽代表了北京冬奥会的愿景,把中国的美好展现给全世界,用独特的方式把现代与传统融合在一起。
乙年冬冬:会徽将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出我们为办好北京冬奥会、圆冬奥之梦的美好追求。
(1)结合材料看图,辨识出会徽中蕴涵的其中一种中国传统文化元素并解读其文化寓意。
(2)2022年冬奥会会徽“冬梦”的构思体现了对中华传统文化的哪些态度?
爱唱歌的鸟:构图太巧妙了!上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,增添了节日喜庆的视觉感受,也象征着北京冬奥会将在春节期间举行。
冬奥小子:会徽代表了北京冬奥会的愿景,把中国的美好展现给全世界,用独特的方式把现代与传统融合在一起。
乙年冬冬:会徽将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出我们为办好北京冬奥会、圆冬奥之梦的美好追求。
(1)结合材料看图,辨识出会徽中蕴涵的其中一种中国传统文化元素并解读其文化寓意。
(2)2022年冬奥会会徽“冬梦”的构思体现了对中华传统文化的哪些态度?
12.2022 年北京申办冬奥会的标识以中国书法“冬”字为主体,将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合,人书一体,天 人合一;“冬”字下方两点顺势融为 2022,生动自然。标识的下 方则是国际奥委会的五环标识。
我国将以筹办本届冬奥会为契机,加强对冬季项目各类专 业人才培养,实现冬季项目综合实力和竞争力明显提升。
(1)请运用“融入民族文化”的相关知识分析会徽设计妙在何处?
(2)运动员应该怎样正确参与竞技体育的竞争?
付彪图片
我国将以筹办本届冬奥会为契机,加强对冬季项目各类专 业人才培养,实现冬季项目综合实力和竞争力明显提升。
(1)请运用“融入民族文化”的相关知识分析会徽设计妙在何处?
(2)运动员应该怎样正确参与竞技体育的竞争?
付彪图片
13.【传承文化增强自信】
材料一:2022年北京冬奥会徽“冬梦”揭开神秘面纱。“冬梦”将中华传统文化和奥林匹克元素巧妙结合,她以汉字“冬”为灵感来源,图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿,会徽设计将中国书法艺术与冬奥会体育运动特征结合起来,设计展现了汉字的动感和力度,全面地幻化成一个冲向胜利的运动员。
材料二:党的十九大报告指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴则国运兴,文化强则民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。”
阅读上述材料,回答下列问题:
材料一:2022年北京冬奥会徽“冬梦”揭开神秘面纱。“冬梦”将中华传统文化和奥林匹克元素巧妙结合,她以汉字“冬”为灵感来源,图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿,会徽设计将中国书法艺术与冬奥会体育运动特征结合起来,设计展现了汉字的动感和力度,全面地幻化成一个冲向胜利的运动员。
材料二:党的十九大报告指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴则国运兴,文化强则民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。”
阅读上述材料,回答下列问题:
北京冬奥会会徽“冬梦”的巧妙设计,体现了中华文化的什么特点?
坚定文化自信,事关国运兴衰。我们应该如何坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛?
信息一:2015年7月31日,国际奥委会主席巴赫在国际奥委会第128次全会上宣布,北京获得2022年冬奥会主办权.北京将成为既举办过夏奥会又举办过冬奥会的首个城市.
信息二:2015年10月26日至29日,十八届五中全会在北京召开,全会提出要提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费,率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费,实现家庭经济困难学生资助全覆盖.
本兮死因根据以上信息,学习小组整理了以下问题,请你运用所学知识,回答下列问题
信息二:2015年10月26日至29日,十八届五中全会在北京召开,全会提出要提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费,率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费,实现家庭经济困难学生资助全覆盖.
本兮死因根据以上信息,学习小组整理了以下问题,请你运用所学知识,回答下列问题
(火车票起售时间1)北京成功申办2022年冬奥会,2022年的北京又将是各国友人汇聚的地方,作为东道主,我们应该如何对待不同民族和国家文化习俗的差异?
(2)信息二中的政策可以更好地保障公民的什么权利?作为中学生,我们应该如何珍惜这一权利?
答案
(2)信息二中的政策可以更好地保障公民的什么权利?作为中学生,我们应该如何珍惜这一权利?
答案
1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】D
6.【答案】A7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】A10.【答案】A
11.【答案】(1)传统文化元素:汉字、书法、传统节日-----春节
文化寓意:结合所给材料及自选出的传统文化元素阐释合理。示例:
汉字是中华文明的重要标志。会徽选取汉字“冬”为主体,将冰雪运动员的形态、举办地的场景与汉字巧妙结合,既展现了冬季运动的活力与激情,又传递出中国文化的独特魅力,寄托了中国人民办好冬奥会的美好愿景。
书法:中国书法是一门古老的汉字的书写艺术,会徽运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为办好北京冬奥会,圆冬奥之梦,实现“三亿人参与冰雪运动”目标,圆体育强国之梦,推动世界冰雪运动发展,为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。
传统节日:会徽中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,为会徽增添了节日喜庆的视觉感受,也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。
(2)体现了对中华传统文化的继承、发扬、创新(答出其中两点给2分)
12.【答案】(1)继承和弘扬了中华优秀传统文化 吸收借鉴世界文化优秀成果在实践中加以创新.( 言之有理也可酌情给分)
(2)树立正确的竞争观念,敢于参与竞争,“相信我能行”;正确对待竞争中的先后、得失、成败,胜不骄,败不馁;竞争中必须审时度势、扬长避短.
13.【答案】【1】源远流长、博大精深。
【2】坚定文化自信,发展中国特社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
14.【答案】(1)①要懂得世界文化的多样性和丰富性,认识不同民族和国家的文化与习俗;
②对于外国的文化与习俗,我们不能不加分析地简单模仿,全盘照搬.对外来文化中存在的糟粕应该坚持原则,明辨是非,坚决抵制;
③对各民族不同的文化习俗要以开放和包容的心态平等相待,在交往中相互尊重、相互学习,友好往来,让中国走向世界,让世界了解中国;
④必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼仪和礼节;
⑤继承和弘扬中华民族优秀传统文化.
(2)受教育的权利
①我们要确立终身学习的观念;
②青少年要珍惜在校学习的机会,自觉接受九年义务教育,以高度的责任感为祖国、为社会奋发进取,刻苦学习,努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人.
③培训创新精神和实践能力.
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