剪剪刃。
脱脂机组作为马钢重要的机组，而月
牙剪是其重要的组成设备。由于目前月牙剪在剪切过程中存在无效剪切现象，本文首先对月牙剪无效剪切进行原因分析，进而出对应策略，然后实施改进，最后成功解决了月牙剪无效剪切现像，提高了月牙剪的剪切效率，从而为机组的稳定顺行提供了实践参考。
图2 月牙剪剪刃
目前存在以下问题导致月牙剪不能有马钢脱脂机组是在2015年建成投产，效的进行剪切：①当机组生产钢卷厚度为脱脂机组的主要功能是：在带钢进行退火  2.0 mm及以上时，由于厚钢卷开卷后卷芯前将其表面的灰尘、铁粉及油污等清洗干呈拱形且向下弯曲，导致焊缝部位带钢也[1]净。轧机上生产的低碳钢冷轧板时，要使向下弯曲，故带钢不能完全接触月牙剪平用乳化液和润滑剂，这些润滑剂会在带钢台；②当机组生产钢卷厚度为0.6 mm及以表面留下一层薄膜，这种薄膜在进入罩式下时，由于月牙剪两侧支撑辊间距较大，炉之前必须处理掉，否则由于热分解的物带钢的悬垂度过大，此时带钢也不能接触质形成的残渣和斑痕，影响下一道工序的月牙剪平台；③由于月牙剪操作侧和传动进行，最终导致钢卷板面质量缺陷。月牙侧各有4个光栅，每一侧的入口和出口各两剪是脱脂机组的重要设备之一，是焊机后个光栅，只要有两个光栅同时检测到带钢必备设备，其剪切质量直接影响后续板带后，月牙剪横向移动就会停止。当钢卷前[2]
穿带情况，最终影响到板带的生产效率。
一卷是宽带，后一卷是窄带时，经过点焊通常带钢焊接主要由前行带钢宽度大机焊接后，宽带钢部分先到达月牙剪，此于后行带钢宽度、前行带钢宽度小于后行时出口侧两个光栅检测到带钢，反馈信带钢宽度或前行带钢宽度与后行带钢宽度[5]号，停止横向移动，然而入口光栅此时并略等于三种连接模式。焊接后为了防止带未检测到带钢，因此月牙剪的横向移动距钢在运行中断带或者损坏辊子等设备，用离不够，导致窄带钢不能被剪切。
[3]
月牙剪切除焊缝边部超宽部分。
3 改进措施
1 结构分析与工作原理介绍
当前马钢脱脂机组使用的月牙剪是由图1所示的对称结构，每侧都包括月牙剪底座、输送皮带、月牙剪横向移动导轨、月牙剪上下剪刃及配套的月牙剪驱动动力装[4]置、机架、废料斗、光栅等构成。带钢焊缝移动到月牙剪位置后，月牙剪由横向移图3 加装挡板的底座
动导轨与光栅控制移动到带钢焊缝错边部，液压缸驱动月牙剪冲切带钢焊缝部位形成月牙形，也就是通常所说的月牙剪。
图4 支架设计图
针对以上问题，采取如下改进措施：
①在月牙剪两侧底座端部，加设材质为图1 月牙剪
Q235，厚度3.0 mm，角度为45°的下倾角2 现状分析
挡板，如图3所示 ；②在两支撑辊之间焊接对月牙剪来说，剪刃安装及间隙调整钢带支架，如图4、图5所示；③调整控制是否到位，直接影响到月牙剪的剪切精程序，当入口和出口光栅都发出遮挡型信度，所以在加工过程中剪刃及相关安装零号时，月牙剪横向移动停止，同时将光栅件尺寸精度必须保证，尤其装配过程中必的间距进行调整，加大入口（下转38页）
须保证剪刃间隙调整到位。如图2所示月牙
马钢脱脂机组月牙剪切边能力的优化
◇马钢集团控股有限公司  王雅楠  李  伟  魏  涛
（上接30页）组和出口组两个光栅的距离，防止宽带钢与窄带于厚钢卷卷芯弯曲，厚带钢不能接触月牙剪平台的现象，现在钢超差过多，宽带钢与月牙剪底座发生干涉现象。模拟光栅布厚钢卷能够很好的被剪切。措施（2）：通过在支撑辊间接架设置示意图如图6所示。
支架，钢带的悬垂度降低，消除了薄钢带无效剪切现象。措施（3）：通过调整程序和光栅间距，目前前一卷钢卷和后一卷钢卷的宽度超差很大的情况下，月牙剪的剪切效果依然良好。
5 结论
通过措施（1）、措施（2）和措施（3）的改进，月牙剪剪切效果大大提升，未出现无效剪切现象，为现在的稳定顺行提供了保障，具有实践参考意义。
图5 实际支架布置图
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图6 模拟光栅布置示意图
4 结果分析
措施（1）：通过焊接一块45度下倾角挡板，基本消除了由
【参考文献】
强经济学沙盘模拟实验室建设，完善实验实践、支持该实验教学教师研究与实验教验教学课时、加强实验教学师资队伍建室教学设备，及时维护计算机及网络，保学相关的课题、邀请实验经验丰富的专家设、制定科学的成绩评定办法等改进措证经济学沙盘模拟实验课程的仿真性、竞学者到学校讲学等方式来加强经济学沙盘施，以期为进一步提高该实验课程的教学争性和趣味性，提高学生学习的积极性和模拟实验教师队伍建设，使他们在授课时效果提供一定参考。
主动性，进而提高该实验课程的教学效善于引导学生将所学的经济学理论知识应果。
用于分析现实的经济问题，从而提高学生
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3.4 制定科学的成绩评定办法
82-84
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用型人才的培养发挥着重要作用。基于济学沙盘模拟实验课程的教学效果，实验本文系乐山师范学院教学改革项目此，本文对经济学沙盘模拟实验教学进行教师应熟知整个实验流程以及实验中所运“应用型人才培养目标下的西方经济学实了探索和研究，指出了当前经济学沙盘模用到的各学科的理论知识，掌握该学科的践教学模式及教学评估研究”（项目编拟实验教学存在的问题，并在此基础上提最前沿知识，同时对于各高校来说，也应号：JG2018-1-18）的研究成果。出了加强实验教学配套设施建设、增加实
通过鼓励实验教师到企业或政府部门参与
【参考文献】